LET Reviewer sa FILIPINO 3

<div class="bluebox"> Majorship LET Reviewer</div> <br /> <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody> <tr><td><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0iMzVIiiDOFlXlhwKFBIaLDysu8nFs8-aXmH8HCCf2dOCC05qNWDq13xrqqtW0TulQ8JQokbjv8fKwyG4jUkEB1M45BiFfOXYsXitUUOZRomp5sGGvf7KdzCRsLT6ZWPn_L5jiMv182bW/s1600/mcqs-filipino2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="LET Reviewer sa Filipino" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0iMzVIiiDOFlXlhwKFBIaLDysu8nFs8-aXmH8HCCf2dOCC05qNWDq13xrqqtW0TulQ8JQokbjv8fKwyG4jUkEB1M45BiFfOXYsXitUUOZRomp5sGGvf7KdzCRsLT6ZWPn_L5jiMv182bW/s1600/mcqs-filipino2.jpg" title="LET Reviewer sa Filipino" /></a></td></tr> <tr><td class="tr-caption" style="font-size: 12.8000001907349px;">LET Reviewer sa Filipino</td></tr> </tbody></table> <b>READING COMPREHENSION IN FILIPINO</b><br /> <br /> Direksyon: basahin ang sumusunod na ntalata. Tukuyin kung anong uri ng teksto ang mga ito.<br /> <br />      Nagkaroon ako ng pasyenteng bata na ang amoy ng sipon ang inirereklamo ng ina. Ayon sa ina, mabaho raw ang sipon ng bata (hindi mabaho ang karaniwang sipon). Nang sinilip ang ko ang loob ng butas ng ilong, nakita ko ang waring piraso ng tela na nakasuksok doon. Malalim ang pagkakabaon nito sa loob ng ilong. Nang makuha ko ito, nagulat ako na foam pala ito ng sofa na unti-unting ipinako ng bata sa loob ng ilong hanggang mapipi ito doon.<br /> - Luis Tiamson, MD<br /> <br /> 1. Ang talata ay isang uri ng tekstong _________________.<br /> a. descriptiv   <br /> b. informativ   <br /> c. narativ<br /> d. informative<br /> <br />      Ang Kompyuter ay produkto ng makabagong teknolohiya. Ito ay isang elektronikong kasangkapan na ginagamitan ng kuryente. Binubuo ito ng tatlong mahahalagang bahagi: monitor,keyboard, at CPU (central Processing Unit). Tumutulong ito upang mapadali ang pagmamanipula ng mga datos.<br /> - Ligaya Tiamson Rubin<br /> <br /> 2. Ang talata ay isang uri ng tekstong ________________.<br /> a. descriptiv   <br /> b. informativ   <br /> c. narativ<br /> d. informativ<br /> <br />      Taong 2001, bigla na lamang naglaho si Danny at walang makapagsabi kung saan siya naroon. Hinanap siya ng mga kamag-anak at kakilala. Buong Mindanao ay hinagilap siya subalit walang balitang nakalap tungkol sa kanya. Hanggang isang araw, may isang taong sumulpot at ibinalitang nakakulong si Danny sa Maynila dahil sa salang pagpupuslit ng tao patungo Sabah.<br /> 3. Ang talata ay isang uri ng tekstong ___________________.<br /> a. descriptiv   <br /> b. informativ   <br /> c. narativ<br /> d. informativ<br /> <br /> 4. Isang tuntunin o kautusang kinikilala at pinagtibay ng karanasan at nauugnay laung-lalo na sa mga bagay at kapakanang maaaring mangyari o may kahalagahan sa buhay. Nagsilbing batas at tuntunin ng kagandahang-asal ng mga tao.<br /> a. salawikain   <br /> b. kawikaan   <br /> c. kasabihan<br /> d. lahat ito<br /> <br /> 5. Alin sa sumusnod ang mali?<br /> a. buk-san   <br /> b. kop-ya   <br /> c. to-kwa<br /> d. kap-re<br /> <br /> 6. Alin sa sumusunod ang tama?<br /> a. sob-re   <br /> b. ek-spe-ri-men-to   <br /> c. trans-krips-yon<br /> d. ek-sklu-si-bo<br /> <br /> 7. Ang yosi, boylet, jologs, ay mga halimbawa ng anong kategorya ng wika?<br /> a. literal   <br /> b. kolokyal   <br /> c. lalawiganin<br /> d. balbal<br /> <br /> 8. Ito ay itinuturing na mahalagang ambag sa palatunugang Filipini. Ang tunog na ito ay maaaring nasa unahan, gitna at hulihang posisyon.<br /> a. Ñ   <br /> b. NG   <br /> c. C<br /> d. F<br /> <br /> 9. Alin sa mga sumusunod ang mali?<br /> a. Ang alpabetong Filipino ay binubuo ng 28 letra<br /> b. Sa 28 letra ng alpabeto, 20 letra ang nasa dating ABAKADA.<br /> c. 8 letra ang dagdag sa alpabetong Filipino.<br /> d. Ang lahat ng letra sa alpabetong Filipino ay binibigkas nang pa-Ingles.<br /> <br /> 10. Ito ay mga salitang may pekulyaridad at sa isang lalawigan lamang naririnig.<br /> a. kolokyal   <br /> b. literal   <br /> c. balbal<br /> d. lalawiganin<br /> <br /> 11. Filipino ang ating pambansang lingua franca. Ano ang lingua franca?<br /> a. ginagamit mong wika sa klase<br /> b. ginagamit mong wika sa pakikipag-usap sa mga piling tao<br /> c. wikang komon na ginagamit ng dalawang taong nag-uusap na magkaiba ang katutubong wika<br /> d. wika sa pang-araw-araw na buhay<br /> <br /> 12. kinikilala ng Estado bilang pundasyon ng isang matatag na bansa.<br /> a. Wikang Pambansa   <br /> b. Pamilya   <br /> c. Edukayon<br /> d. Mag-asawa<br /> <br /> 13. Romantikong kuwento ng ag-ibig at digmaan ng mga Ifugao na inaawit ng kababaihan<br /> a. Aliguyon   <br /> b. Hudhud   <br /> c. Ulpi<br /> d. Mumbaki<br /> <br /> 14. Alinsunod sa tadhana ng batas at sang-ayon sa nararapat sa maaaring ipasya ng Kongreso, dapat magsagawa ng mga hakbangin ang ________ upang ibunsod at puspusang itaguyod ang paggamit ng Filipino.<br /> a. akademya   <br /> b. lipunan   <br /> c. pamahalaan<br /> d. mamamayan<br /> <br /> 15. ito ay isang uri ng tekstong naglalarawan ng isang biswal na konsepto tungkol sa tao,bagay, pook, o pangyayari. Maaaring nagbibigay rin ito ng mas malalim na paglalarawan sa kabuuan ng bagay o ng isang pangyayari.<br /> a. informativ   <br /> b. deskriptiv   <br /> c. narativ<br /> d. argumentativ<br /> <br /> 16. Ang isang teksto ay __________ kung ito ay naglalahad lamang ng isang mahalagang pagkukuro, paniniwala o pananaw. Di ito humihikayat sa mambabasa upang tanggapin ang mga patotoo ukol sa isang pananaw.<br /> a. informativ   <br /> b. deskriptiv   <br /> c. narativ<br /> d. argumentativ<br /> <br /> 17. ______________ang teksto kung nagtataglay ito ng mahalaga at tiyak na impormasyon tungkol sa mga tao, bagay, lugay, at pangyayari.<br /> a. informativ   <br /> b. deskriptiv   <br /> c. narativ<br /> d. argumentativ<br /> <br /> 18. Hindi, makakapunta si Lee sa ating pulong mamaya.<br /> a. di makakapunta si Lee sa pulong<br /> b. makakapunta si Lee sa pulong<br /> c. di siguradong darating si Lee<br /> d. nakapunta na si Lee sa pulong<br /> <br /> 19. Pagsunud-sunurin ang sumusunod ayon sa tuntunin sa paghihiram.<br /> 1. Bigkasin sa orihinal na anyo ang hiniram na salita mula sa Kastila, Ingles at iba pang wikang banyaga, at saka baybayin sa Filipino.<br /> 2. Gamitin ang kasalukuyang leksikon ng Filipino bilang panumbas sa mga salitang banyaga.<br /> 3. Kumuha ng mga salita mula sa iba’t ibang katutubong wika sa bansa.<br /> <br /> a. 1,2,3   <br /> b. 2,3,1   <br /> c. 3,1,2<br /> d. 3,2,1<br /> <br /> Direksyon: Basahin at unawain ang tula. Sagutin ang mga tanong.<br /> <br />      Sa Tabi ng Dagat<br />      Ni Ildefonso Snatos<br /> <br />      Marahang-marahan<br />      manaog ka, Irog at kita’y lalakad,<br />      maglulunoy kitang<br />      payapang-payapa sa tabi ng dagat;<br />      di na kailangang<br />      sapinan pa ang paang binalat-sibuyas,<br />      ang dating garing<br />      sa sakong na wari’y kinuyom na rosas!<br /> <br />      Manunulay kita<br />      habang maaga pa, sa isang pilapil<br />      na nalalatagan<br />      ng damong may luha ng mga bituin….<br />      patiyad na tayo’y<br />      mangaghahabulang simbilis ng hangin,<br />      ngunit walang ingay,<br />      hanggang sumapit sa tiping buhangin…<br /> <br />      Pagdating sa tubig,<br />      mapapaurong kang parang nangingimi,<br />      gaganyakin kita<br />      sa nangaroong mga lamang-lati;<br />      doon ay may tahong,<br />      talaba’t halaang kabigha-bighani,<br />      hindi kaya natin<br />      mapuno ang buslo bago tumanghali?<br /> <br />      Pagdarapit-hapon<br />      kita’y magbabalik sa pinanggalingan,<br />      sugatan ang paa<br />      at sunog ang balat sa sikat ng araw!<br />      Talagang ganoon…<br />      Sa dagat man, Irog, ng kaligayahan,<br />      lahat, pati puso,<br />      ay naaagnas ding marahang-marahan…<br /> <br />      1932<br /> <br /> 20. Anong larawang-diwa ang ipinakita ng tula?<br /> a. pangingisda   <br /> b. pagsusuyuan   <br /> c. pag-iibigan<br /> d. paghihirap<br /> <br /> 21. Di na kailangang sapinan pa ang paang binalat-sibuyas. Ano ang kahulugan ng paang binalat-sibuyas?<br /> a. maselan   <br /> b. may-kaya   <br /> c. babae<br /> d. delikado<br /> <br /> 22. Anong saknong ng tula ang nagbibigay ng positibong pananaw sa nagbabasa?<br /> a. 1   <br /> b. 2   <br /> c. 3<br /> d. 4<br /> <br /> 23. Alin sa sumusunod na taludtod ng tula ang nagpapakita ng kagandahan?<br /> a. saknong na wari’y kinuyom na rosas<br /> b. sa isang pilapil na nalalatagan ng damong may luha ng mga bitun<br /> c. sugatan ang paa at sunog ang balat sa sikat ng araw<br /> d. sa dagat man, Irog, ng kaligayahan, lahat, pati puso, ay naaagnas ding marahang- marahan.<br /> <br /> Direksyon: basahin ang sanaysay. Sagutin ang mga tanong.<br /> <br />           Ikalat natin ang aral at kaisipan ni Balagtas. Itanghal natin siya sa kanyang dapat kalagyan. Siya ang idolo n Rizal, Mabini, Bonifacio, at ng iba pang mga bayani, ang naging bukal ng kanyang panulat at pakikibaka. Aya dapat din natin siyang kilalanin at itanghal, bungkali at basahin ang iba pa niyangmga akda. Ipabasa natin sa ating mga kaibigan ng magagandang saknong sa Florante at Laura. Sumulat tayo ng mga artikulo tungkol kay Balagtas at ipalathala ito sa mga magasin upang magkaroon ng pagkakataon kay Balagtas at ipalathala ito sa mga magasin upang magkaroon ng pagkakataon ang mga hindi Tagalog o ang ibang lahi na makilala siya, tulad ng mga dakilang makata sa daigdig. Kailanagn nating maipakilala si Balagtas sa buong bansa at sa daigdig. Gumawa ng mga sticker,tarpaulin,at iba pa, kunin ang magagandang linya buhat sa kanyang awit upang ipaskil o idikit sa mga paaralan, pampasaherong dyip, bus, FX, pedicab, sa mga waiting shed,all,tambayan, tindahan, palengke, at iba pa o maging palamuti ng mga mug, t-shrit, sombrero, at iba pang ating malimit isinusuot. Ipabasa sa mga programa sa telebisyon at radyo ang ilan sa mga linya o bahagi ng kanyang mga akda. At kung maaari ay maging isang telesrye o fantaserye ang Florante at Laura, tiyak na hahakot it ng rating. Pero higit pa sa mga ito, kailanagn nating isabuhay ang mga sinabi ni Balagtas. Ang mga pag-alaala sa kanya tuwing Abril 2 at ang pagsasagawa ng Balagtasan tuwing Buwan ng Wika ay hindi dapat maging pabalat bunga lamang.kailangan nating siyang basahin. Kailangang maisapanahon ang paraan ng paggunita sa kanya lalo sa ngayong panahon ng makabagong teknolohiya.<br /> <br /> - Ang Awit na Florante at Laura sa<br /> - Aking Ipod at Si Francisco Balagtas<br /> - Sa Aking Desktop<br /> - Ni Genaro R. Gojo Cruz<br /> <br /> 24. Ano ang paksa ng binasang sanaysay?<br /> a. Pagkakalat ng gintong kaisipan ni Balagtas<br /> b. Pagkilala kay Francisco Balagtas Baltazar<br /> c. Pagkalimot sa mga aral ni Balagtas<br /> d. Pagpapakilala sa masang Pilipino si Balagtas<br /> <br /> 25. Alin sa sumusunod na kaisipan sa sanaysay ang maiuugnay sa lipunan?<br /> a. Isapanahon ang paraan ng paggunita kay Balagtas lalo na ngayong panahon ng makabagong teknolohiya.<br /> b. Isabuhay ang mga sinabi ni Balagtas para sa mga kabataan.<br /> c. Ang mga pag-alaala kay Balagtas tuwing Abril 2 ay hindi dapat maging pabalat bunga lamang.<br /> d. Si Balagtas ang idolo ni Rizal, Mabini,Bonifacio at ng iba pang mga bayani.<br /> <br /> 26. Alin sa sumusunod na pahayag ang nagpapaliwanag kung bakit dapat pahalagahan si Balagtas?<br /> a. Ikalat natin ang aral at kaisipan ni Balagtas dahil siya ang idolo ni Rizal, Mabin, Bonifacio at ng iba pang bayani, ang naging bukal ng kanilang panulat at pakikibaka.<br /> b. Ang pag-alaala sa kanya tuwing Abril 2 at ang pagsasagawa ng Balagtasan tuwing Buwan ng Wika ay hindi dapat maging pabalat bunga lamang.<br /> c. Kilangan natin siyang basahin<br /> d. Kailangang maispanahon ang paraan ng paggunita sa kanya lalo na sa ngayong panahon ng makabagong teknolohiya.<br /> <br /> 27. Alin sa sumusunod na pahayag ang nagtuturo?<br /> a. Kailangang maipakilala si Balagtas sa buong bansa at sa buong daigdig.<br /> b. Ipabasa sa mga programa sa telebisyon at radyo ang ilan sa mga linyao bahagi ng kanyang mga akda.<br /> c. Maging isang teleserye o fantaserye ang Florante at Laura<br /> d. Kailangang maisapanahon ang paraan ng paggunita sa kanya lalo na sa ngayong panahon ng makabagong teknolohiya.<br /> <div> <br /></div>

LET Reviewer sa FILIPINO 3

Majorship LET Reviewer LET Reviewer sa Filipino READING COMPREHENSION IN FILIPINO Direksyon: basahin ang sumusunod na ntalata. Tuku...

Read more »

LET Reviewer sa FILIPINO 2

<div> <div class="bluebox"> Majorship LET Reviewer</div> <br /> <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody> <tr><td><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0iMzVIiiDOFlXlhwKFBIaLDysu8nFs8-aXmH8HCCf2dOCC05qNWDq13xrqqtW0TulQ8JQokbjv8fKwyG4jUkEB1M45BiFfOXYsXitUUOZRomp5sGGvf7KdzCRsLT6ZWPn_L5jiMv182bW/s1600/mcqs-filipino2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="LET Reviewer sa Filipino" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0iMzVIiiDOFlXlhwKFBIaLDysu8nFs8-aXmH8HCCf2dOCC05qNWDq13xrqqtW0TulQ8JQokbjv8fKwyG4jUkEB1M45BiFfOXYsXitUUOZRomp5sGGvf7KdzCRsLT6ZWPn_L5jiMv182bW/s1600/mcqs-filipino2.jpg" title="LET Reviewer sa Filipino" /></a></td></tr> <tr><td class="tr-caption" style="font-size: 12.8000001907349px;">LET Reviewer sa Filipino</td></tr> </tbody></table> <b>READING COMPREHENSION IN FILIPINO</b></div> <div> <div> <br /></div> <div> Direksyon: Basahin at unawain ang tula. Sagutin ang mga tanong.</div> <div> <br /></div> <div>      Nagdiriwnang sa hapag</div> <div>      ang tatlong payat na tinapa;</div> <div>      tinaanuran ng nilagang kamatis</div> <div>      na binudburan ng maghapong pagtitiis</div> <div>      sa ilalim ng matinding sikat ng araw.</div> <div>      Iniingatang may lumusot na butil</div> <div>      ng pawis sa awang ng mesang kawayan;</div> <div>      biyaya itong hulog ng langit</div> <div>      kaya’t dapat pag-ingatan.</div> <div> <br /></div> <div>      Hati ang mag-asawa</div> <div>      sa nakahaing tinapa.</div> <div>      salit-salitan</div> <div>      sa sawsawang nilapirot sa asin.</div> <div> <br /></div> <div>      Bumukal ang maliliit na butil ng pawis  </div> <div>      sa noo ng mag-asawang pagal</div> <div>      sa pagbubungkal ng lupa.</div> <div> <br /></div> <div>      Tahimik na tahimik</div> <div>      sa harap ng hapunang pambihira.</div> <div> <br /></div> <div> - Genaro R. Gojo Cruz</div> <div> <br /></div> <div> 1. Anong larawang-diwa ang ipinakita ng tula?</div> <div> a. pagsasama ng mag-asawa     </div> <div> b. kahirapan ng buhay </div> <div> c. payak na buhay sa bukid</div> <div> d. pagtitipid ng mga magsasaka</div> <div> <br /></div> <div> 2. Iniingatan may lumusot na butil ng pawis sa awang ng mesang kawayan. Ang butil ng pawis ay nangangahulugan ng/na ________________________.</div> <div> a. pagtiisan ang anumang pagkaing nasa hapag.</div> <div> b. pagpapahalaga sa pagkaing nasa hapag dahil ito ay kanilang pinaghirapan.</div> <div> c. pagiging kuntento sa kung anong meyroon.</div> <div> d. pasasalamat sa biyayang tinanggap.</div> <div> <br /></div> <div> 3. Anong saknong ang napapahayag ng positibong pananaw.</div> <div> a. 1          </div> <div> b. 2  </div> <div> c. 3  </div> <div> d. 4</div> <div> <br /></div> <div> 4. Alin sa mga saknong ng binasang tula ang nagpapahiwatig ng pagkakroon ng pag-asa ng mag-asawa?</div> <div> a. 1          </div> <div> b. 2       </div> <div> c. 3</div> <div> d. 4</div> <div> <br /></div> <div> Direksyon: Basahin ang sanaysay. Sagutin ang mga tanong.</div> <div> <br /></div> <div>      Itanghal nga natin ang nasyonalismong Pilipino. Itambal ang diwang malaya, ang sipag sa paggawa at taimtim na pagmamahal sa mga likas at pinaunlad na pamana ng ating mga ninuno. Pagyamanin at pagmalasakitan silang palagi. At huwag limutin na sila ang susing ginto sa tunay na kalayaan at katubusan ng Pilipinas.</div> <div>      Ating tandaan, na sa sandaling ang Pilipinismo’y maging kalangkap ng ating buhay na pang-araw-araw, sa ating mga basar,groseri at pamilihan ay mamumuntik na ang mga produktong Pilipino at sila ang magiging gamit sa bahay-bahay; hindi na ang mga made in USA, made in Japan at made in Germany. At mangyari pa, mawawala na ang mga sawimpalad na kababayang namumulot sa mga basurahan upang makatawid sa gutom.</div> <div>      MATUTUHAN LAMANG NG PILIPINO SA SILA’Y MAGPAKA-PILIPINO.</div> <div>             </div> <div> - Pilipino: Susi ng Bayang Tagumpay</div> <div> - ni Amado V. Hernandez</div> <div> <br /></div> <div> 5. Ano ang paksa ng binasang sanaysay?</div> <div> a. pagtangkilik sa mga produktong Pilipino</div> <div> b. pagmamalasakit sa pamana ng mga ninuno</div> <div> c. pagtulong sa mga sawimpalad na Pilipino</div> <div> d. pagiging makabayan</div> <div> <br /></div> <div> 6. Batay sa binasang sanaysay; ano ang masasabing kalagayan ng lipunang Pilipino?</div> <div> a. Pinagmamalasakitan ang mga ninuno na nakipaglaban upang makamit ang kalayaan ng Pilipinas</div> <div> b. Higit na pagtangkilik sa mga produktong banyaga kaysa mga produktong Pilipino</div> <div> c. Pagkakaroon ng mahihirap na Pilipino na namumulot sa mga basurahan</div> <div> d. Maraming Pilipino ang nagnanais na makapangibang-bansa</div> <div> <br /></div> <div> 7. Ipinaliwanag ng sanaysay na kung ang Pilipinismo’y magiging kalangkap ng pang-araw-araw na b8uhay ng mga Pilipino, ____________________.</div> <div> a. dadami ang mga produkto gawa ng mga Pilipino.</div> <div> b. Mababawasan ang mga Pilipinong kumakalam ang sikmura.</div> <div> c. Hindi na aangkat ng ga banyagang produkto sa ibang bansa.</div> <div> d. Higit na makakamit ang pag-unlad sa buhay ng bawat Pilipino.</div> <div> <br /></div> <div> 8. Ano ang itinuturo ng binasang sanaysay?</div> <div> a. Pagtatanghal ng nasyonalismong Pilipino.</div> <div> b. Itambal ang diwang malaya, ang sipag sa paggawa at taimtim na pagmamahal sa mga likas at pinaunlad na pamana ng ating mga ninuno.</div> <div> c. Pagyamanin at pagmalasakitang palagi silang susing ginto sa tunay na kalayaan at katubusan ng Pilipinas.</div> <div> d. Mawawala na ang mga sawimpalad na kababayang namumulot sa mga basurahan upang makatawid sa gutom.</div> <div> <br /></div> <div> Direksyon: Basahin ang bahagi ng kuwento. Sagutin ang mga tanong.</div> <div> <br /></div> <div>      Kay Ama niya inihabilin ang paglilibing sa kanya. Dito sa Maynila, sinabi na naman niya. Mag-iisa akong malilibing dito, Tiyo Julio, ngunit gusto kong dito malibing.</div> <div>      “Magdasal ka,” payo ni Ama, “iyang hinanakit mo’y kalimutan mo na. masama iyang babaunin mo pa ang mga iyan.”</div> <div>      “Mahirap makalimutan, Tiyo Julio. Natatandaan ba ninyo noon, noong maliit ako? Noong hindi ko matagpuan ang libing ni Ama’t Ina? Wala akong mauuwian doon, Tiyo Julio. Mag-iisa rin ako.”</div> <div>      Tumango ang maputing ulo ni Ama; pati siya’y ibig na ring maluha sa sinasabi ni Layo.</div> <div>      “Walang hindi umuuwi sa kanyang bayan. Mayroon nga riyan, namamatay sa Amerika, pagkatapos manirahan doon nang kay tagal, ngunit ang huling kahilingan ay ang malibing dito sa atin.”</div> <div>      “Maganda ang sinabi ninyo, Tiyo Julio.”</div> <div>      “Wala ngang hindi umuuwi sa atin, sa kanyang bayan, Layon. Ikaw man ay uuwi rin.”</div> <div>      Lahat ay umuuwi sa kanyang bayan, ibg ko ring sabihin kay Layo. Maaaring narito ka, ngunit ang iyong kaluluwa ay naglalakbay na pabalik doon. Maaaring naging mapait ang kabataan mo roon, ngunit huwag mong sabihing ikaw ay di babalik.</div> <div>      Ngayo’y hindi siya nakatingin sa akin, ni kay Ama, ni kay Ising. Nakatingin siya sa kisame. Nakaangat ang kanyang baba at tila mga mata ng isang bulag ang kanyang mga mata. Alam kong naglalakbay ang kanyang diwa; marahil, nalalaman ko kung saan naglalakbay iyon.</div> <div>      Gusto kong isipin ng ngayo’y naglalakbay ang kaluluwa ni Layo patungo sa aming bayan; gusto kong isipin na ngayo’y tila mga tuyong dahon nang malalaglag ang kanyang hinanakit: gusto kong isipin na sa paglalakbay ng kanyang kaluluwa, sa paglalakbay na iyong pabalik, ay nakatatagpo siya ng kapayapaan….</div> <div>      Nalagay sa mga pahayagan ang pagkamatay ni Layo.</div> <div>      Ang sabi sa pahayagan ay ilalagak daw ang kanyang bangkay sa San Roque.</div> <div>      Ang kabaong ni Layo ay isinakay sa isang itim na kotse.</div> <div>      Mula sa Maynila, naglakbay iyon sa mga bayan-bayan</div> <div>      Tumitigil iyon sa mga bahay-pamahalaan. Nanaog ang nakaunipormeng tsuper at at ipinagbigay-alam ang pagdaraan.</div> <div>      Hapon na nang dumating iyon sa San Roque.</div> <div>      San San Roque, marami ang naghihintay na makikipaglibing kay Layo.</div> <div>      Naghihintay rin sa kanya ang lupa ng sariling bayan.</div> <div> <br /></div> <div> - Sa Lupa ng Sariling Bayan</div> <div> - ni Rogelio R. Sikat</div> <div> <br /></div> <div> 9. Ano ang maituturing na kasukdulan ng kuwentong binasa?</div> <div> a. Pagsasabi ni Tiyo Julio na ang lahat umuuwi sa sariling bayan</div> <div> b. Pag-uuwi ng bangkay ni Layo sa San Roque</div> <div> c. Paghahabilin ni Layo na ilibing siya sa Maynila</div> <div> d. Pagkikipaglibing ng mga taga-San Roque kay Layo</div> <div> <br /></div> <div> 10. Ang suliranin ng kwento ay binibigyang-solusyon sa pamamagitan ng _______________.</div> <div> a. pagpanaw ni Layo dahil sa kanyang karamdaman</div> <div> b. pangangaral ni Tiyo Julio</div> <div> c. pag-uuwi ng bangkay ni Layo sa San Roque, ang kanyang sariling bayan</div> <div> d. paglalathala sa pahayaan ng ukol sa pagpanaw ni Layo</div> <div> <br /></div> <div> 11. Ano ang ibig ipakahulugan ng wakas na ito: Naghihintay rin sa kanya ang lupa ng sariling bayan? </div> <div> a. Lahat ay umuuwi sa kanyang bayan.</div> <div> b. Tanggap pa rin siya ng mga taga- San Roque.</div> <div> c. Pagkakaroon ng lubos na kapayapaan.</div> <div> d. Pagkawala ng hinanakit ni Layo sa San Roque.</div> <div> <br /></div> <div> 12. Mahirap makalimutan, Tiyo Julio. Natatandaan ba ninyo noon, noong maliit ako? Noong hindi ko matagpuan ang libing ni Ama’t Ina? Wala akong mauuwian doon, Tiyo Julio. Mag-iisa rin ako.Mababakas kay Layo sa mga pahayag niyang ito?</div> <div> a. hinanakit       </div> <div> b. kalungkutan       </div> <div> c. pangungulila sa mga magulang</div> <div> d. pagtatampo</div> <div> <br /></div> <div> 13. Anong katotohanan ng buhay ang mababakas sa binasang kuwento?</div> <div> a. Ang mga sugat ay napaghihilom ng panahon</div> <div> b. Ang pakikiramay ay bahagi ng pakikipagkapwa.</div> <div> c. Lahat ay naghahangad ng isang maayos na libing.</div> <div> d. Walang hindi umuuwi sa sariling bayan.</div> <div> <br /></div> <div> Direksyon: Basahin ang kuwento. Sagutin ang mga tanong.</div> <div> <br /></div> <div>      Opener ako kinabukasan. Mas gusto kong maging opener, kakaunti lag kasi ang kumakain. Karamihan mga nag-oopisina at lagi pang take out. Lagi silang mga nagmamadali. Kapag konti ang kumakain, konti ang aking lilinisin.</div> <div>      Pero sa kawnter ako napunta. Kahit takot akong humawak ng pera, kailangan kong matutuhan ang lahat ng bahagi ng operasyon. Ingat na ingat ako sa pagsusukli dahil kapag nagkulang ang aking benta, kaltas sa sahod ko.</div> <div>      Habang napupuno ng pera ang lalagyan ng benta at wala namang bumibili iniisp ko ang una kong sasahurin. Mamaya, pag-out ko, tiyak na may laman na ang ATM ko.</div> <div>      “Siguro konti para sa mga delata’t sabog paigo at panlaba, bayad kay Nanay at yung mattira, baon at pamasahe ko,” pagkukwenta ko.</div> <div>      Pagkatapos ng anim na oras,ini-remit¬ ko ang benta kay Ma’am Sarri. Naglog-out ako at kumain. Minadali ko ang pagkain sabik na akong makuha ang aking sahod.</div> <div>      Pinuntahan ko ang bangkong tumatanggap ng ATM ko. Pumasok ako at ipinasok sa machine ang kard at agad kng pnindot ang PIN na galing sa pangalan ni Nanay. Habang hinihintay ko ang lalabas sa screen, may pumasok. Sa tunog ng kanyang sapatos sa sahig, atsa suot niyang long-sleeve,at kurbata halatang nag-oopisina siya. May dalawang machine sa lob. Yung isa ang ginamit niya. Tumunog ang machine na ginamit ko.</div> <div>      “Pambihira! Wala pa!” dinig ko sa mamang de-opisina.</div> <div>      Naisip ko, nagiging mabangis pala ang tao kapag nade-delay ang sahod. Siguro tulad ko, malak rin angpangangailangan niya may utang din siyang dapat bayaran.</div> <div>      Gusto kong pagsisispain ang machine dahil wala pa rin ang sahod ko. Lumabas na ako’t sumakay ng dyip papuntang Quiapo na daaan sa eskwelahang pinapasukan ko.</div> <div>      Pagkatapos ng klase ko, pumuta uli ako sa bangkong pinuntahan ko kanina. Ipinasok ko angATM kard ko at pinindot ang PIN. Parang nag-iisip ang machine. At ilang sandali pa, namilog ang aking mata sa aking nakita.</div> <div>      “Sa wakas!”</div> <div>      Nanginginig kong kinuha ang dadaaning sahod ko. Kay sarap tanggapin ang perang pinagpaguran. Di ko na binilang dahil alam kong di ito maaaring magkulang. Matatalino ang mga machine na ‘to. Maggo-groseri ako. Pero di pa ‘ko nakakalayo sa bangko, ay may biglang umakbay sa akin.</div> <div>      “akina! Bilisan mo!” ang mahina ngunit madiin niyang iniutos sa akin</div> <div>      Mahigpit ang pagkakaakbay niya sa ‘kin. Iginawi niya ako sa madilim na lugar palihs ng Taft Avenue. At saka niya ako tinutukan ng patalim. Di na ‘ko nakapalag.</div> <div>      ‘Nung ibinibigay ko ang unang sahod ko,parang ibinibigay kong buung-buo ang sarili ko. Habang papalayo ang holdaper lubusan ko siyang nakilala. Siya ‘yung pumasok kanina sa loob, ‘yung mukhang de-opisina.</div> <div>      Sa pag-uwi ko, naalala ko si Nanay. Di ko pa siya mababayaran ngayon. At kailanagn ko uling magkaroon ng dagdag na lakas ng loob upang muling mangutang.</div> <div> <br /></div> <div> - McDonaldisasyon</div> <div> - Gerano R. Gojo Cruz</div> <div> <br /></div> <div> 14. Alin sa sumusunod na pangyayari ang kasukdulan ng kuwentong binasa?</div> <div> a. Nang ibinibigay niya sa holdaper ang kanyang unang sahod.</div> <div> b. Nang makuha na niya ang pinakaaasam na sahod na ATM.</div> <div> c. Nang umuwi na siya at maalala ang kanyang Nanay.</div> <div> d. Nang may umakbay sa kanyang holdaper at igawi siya sa madilim na lugar.</div> <div> <br /></div> <div> 15. Sa pag-uwi ko, naalala ko si Nanay.Di ko pa siya mababayaran ngayon. At kailanagn ko uling magkaroon ng dagdag na lakas ng loob upang muling mangutang. Ano ang tawag sa bahaging ito ng kuwento kung saan binibigyang solusyon ang suliranin?</div> <div> a. wakas          </div> <div> b. kasukdulan       </div> <div> c. kakalasan</div> <div> d. suliranin</div> <div> <br /></div> <div> 16. ano ang ipinahihiwaig ng wakas ng kuwento?</div> <div> a. May mga taong maaaring mutangan sa oras ng gagipitan.</div> <div> b. Patuloy na pagkakaroon ng pag-asa sa buhay.</div> <div> c. Anuman ang suliraning maranasan, tuloy pa rin ang buhay.</div> <div> d. Walang magulang ang makatitiis sa kanyang anak.</div> <div> <br /></div> <div> 17. Kasabay kong lumuha ng dilim ang buwan. Nagdidilim ang sip ko. Gusto kong biglang mawala na lang. Anong damdamin ang mababakas sa pangunahing tauhan sa bahaging ito ng kuwento?</div> <div> a. matinding kabiguan      </div> <div> b. panghihinayang       </div> <div> c. paghahanap ng katarungan</div> <div> d. kawalan ng pag-asa</div> <div> <br /></div> <div> 18. Anong katotohanan ng buhay ang mababakas sa binasang kuwento?</div> <div> a. May mga pagsubok sa buhay na kailanagan harapin.</div> <div> b. Di nakakamit ng mahihirap ang katarungan.</div> <div> c. May mga taong kumakapit sa patalim kapag nagigipit.</div> <div> d. Talamak ang karahasan sa isang lipunang dumaranas ng kahirapan</div> <div>  </div> <div>        Nang makitang walang-kibo ang maysakit, nabuhos ang loob ni Padre Florentino sa isang sulianin at naibulong : “Nasaan ang kabatang dapat alay ng kaniyang kasariwaan, ng kaniyang mga panaginip at sigasig ukol sa kabuthan ng kaniyang Inang Bayan? Nasaan siya na dapat kusang-loob na mabuhos ng kaniyang dugo upang mahugasan ang napakaraming kahihiyan, ang napakaraming pagkakasala, ang napakaraming kasuklam-suklam?Dalisay at walang batik dapat ang alay upang tanggapin ang paghahandog!....Nasaan kayo, mga kabataan, na magsasakatauhan sa sigla ng buhay na tumakas sa aming mga ugat, sa kadalisayan ng pag-iisip na nabulok sa aming ga utak, sa apoy ng sigasig na napugto sa aming mga puso? Hinihintay namin kayo, O mga kabataan! Halikayo, sapagkat hinihintay namin kayo!”</div> <div>        At dahil narandaman niyang namamasa ang kaniyang mga mata, binitawan niya ang kamay ng maysakit, tumindig, at lumapit sa bintana upang masdan ang malawak na karagatan.</div> <div> <br /></div> <div> - El Filibusterismo</div> <div> - Jose Rizal</div> <div> - Salin ni Virgilio S. Almario</div> <div> <br /></div> <div> <br /></div> <div> 19. Sino ang sinisimbolo ni Padre Florentino sa kasalukuyang panahon?</div> <div> a. mga gurong nagtuturo ng kasaysayan</div> <div> b. matandang nawalan ng pag-asa</div> <div> c. pangulo ng Pilipinas</div> <div> d. mga Pilipinong hangad ay pagbabago</div> <div> <br /></div> <div> 20. Ang maysakit sa binasang bahagi ng El Filibusterismo ay sumisimbolo sa _____________________________.</div> <div> a. Mga Pilipinong nawalan ng Pag-asa.  </div> <div> b. Sakit ng lipunang Pilipino.     </div> <div> c. bigong paghihimagsik ng mga bayani</div> <div> d. mga Pilpinong nagbuwis ng buhay</div> <div> <br /></div> <div> 21. Alin sa sumusunod na teorya ang mababakas sa binasang bahagi ng El Filibusterismo?</div> <div> a. Humanismo       </div> <div> b. Eksistensyalismo      </div> <div> c. Realismo</div> <div> d. Romantesismo</div> <div> <br /></div> <div> Direksyon: Tukuyin ang simbolo ng lupa sa sumusunod na saknong ng tula.</div> <div> <br /></div> <div> Di na ako yaong na bahagi ng daigdig,</div> <div> Kundi lupang nalinang na ng kalabaw at ng bisig;</div> <div> Ang datihang pagka-gubat ay hinawan at nalinis.</div> <div> - Lope K. Santos, Ako’y si Bukid</div> <div> <br /></div> <div> 22. Ang lupa sa tula ay sumisimbolo sa ______________________.</div> <div> a. kabataan       </div> <div> b. kasaganaan       </div> <div> c. kabuhayan</div> <div> d. bayan</div> <div> <br /></div> <div> Aling pag-ibig pa ang hihigit kaya</div> <div> Sa pagkadalisay at pagkadakila</div> <div> Gaya ng pag-ibig sa tinubuang lupa?</div> <div> Aling pag-ibig pa? Wala na nga, wala.</div> <div> - Andres Bonifacio, Pag-ibig sa Tinubuang Lupa</div> <div> <br /></div> <div> 23. Ang lupa sa tula ay sumisimbolo sa _______________________.</div> <div> a. kabataan       </div> <div> b. kasaganaan       </div> <div> c. kabuhayan</div> <div> d. bayan</div> <div> <br /></div> <div> Nakayapak, mahilig tayong tumahal sa lupa.</div> <div> Lupang  mahalumigmig, malambot, marangya.</div> <div> - Lamberto E. Antonio, Lupa</div> <div> <br /></div> <div> 24. Ang lupa sa tula ay sumisimbolo sa _______________________.</div> <div> a. kabataan       </div> <div> b. kasaganaan       </div> <div> c. kabuhayan</div> <div> d. bayan</div> <div> <br /></div> <div> 25. Noong sumiklab ang Ikalawang Digmaan Pangdaigdig, sumapi si Ka Amado sa mga gerilya bilang Intelligence Officer. Pagkatapos ng giyera, nagsimula ang kanyang pagkilos bilang lider- manggagawa.</div> <div> <br /></div> <div> Anong uri ng panandang diskurso ang mga nakahilig na salita?</div> <div> a. komparison at kontras      </div> <div> b. numerasyon       </div> <div> c. order o pagkakasunod-sunod</div> <div> d. sanhi at bunga</div> <div> <br /></div> <div> 26. Di na naituturo nang maayos ang mga asignaturang tulad ng Araling Panlipunan ay babawasan pa ang oras ng pagtuturo nito. Kung kaya di nakapagtataka na ang mga istudyante ay nagiging positibo sa mga usapin sa eskwela at sa lipunan.</div> <div>  </div> <div> Anong uri ng panandang diskurso ang mga nakahilig na salita?</div> <div> a. Komparison at kontras      </div> <div> b. Enumerasyon       </div> <div> c. order o pagkakasunod-sunod</div> <div> d. sanhi at bunga</div> </div> <div> <br /></div>

LET Reviewer sa FILIPINO 2

Majorship LET Reviewer LET Reviewer sa Filipino READING COMPREHENSION IN FILIPINO Direksyon: Basahin at unawain ang tula. Sagut...

Read more »

LET Reviewer sa FILIPINO

<div class="bluebox"> Majorship LET Reviewer</div> <br /> <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody> <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0iMzVIiiDOFlXlhwKFBIaLDysu8nFs8-aXmH8HCCf2dOCC05qNWDq13xrqqtW0TulQ8JQokbjv8fKwyG4jUkEB1M45BiFfOXYsXitUUOZRomp5sGGvf7KdzCRsLT6ZWPn_L5jiMv182bW/s1600/mcqs-filipino2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="LET Reviewer sa Filipino" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0iMzVIiiDOFlXlhwKFBIaLDysu8nFs8-aXmH8HCCf2dOCC05qNWDq13xrqqtW0TulQ8JQokbjv8fKwyG4jUkEB1M45BiFfOXYsXitUUOZRomp5sGGvf7KdzCRsLT6ZWPn_L5jiMv182bW/s1600/mcqs-filipino2.jpg" title="LET Reviewer sa Filipino" /></a></td></tr> <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">LET Reviewer sa Filipino</td></tr> </tbody></table> <b>MGA PAGSASANAY SA</b><b> FILIPINO</b><br /> <div> <div> <br /> Panitikang Filipino</div> <br /> <div> 1. Si Gaspar Aquino de Belen ay sumulat ng mahabang tula tungkol sa buhay ng ating Panginoong Jesu Kristo, nang lumaon ay tinawag na pasyon. Ang kahawig nitong genre ay ang _______________.</div> <div> A. Tibag</div> <div> B. Panuluyan</div> <div> C. Senakulo</div> <div> D. Doctrina Cristiana</div> <div> <br /></div> <div> 2. Ang mga nagsisulat hindi upang basahin kundi upang pakinggan ay ang mga manunulat noong panahon ni _______________.</div> <div> A. Balagtas</div> <div> B. AGA</div> <div> C. Mangahas</div> <div> D. Mabanglo</div> <div> <br /></div> <div> 3. Ang panahong nagbigay pansin sa mga manunulat sa Kastila, Ingles at Tagalog ay _______________.</div> <div> A. Amerikano</div> <div> B. Hapon</div> <div> C. Kontemporaryo</div> <div> D. Kastila</div> <div> <br /></div> <div> 4. Noong 1930 bumagsak ang pantanghalang pagtatanghal ng mga Tagalong dahil sa nagsimula ang pagpapalabas ng _______________.</div> <div> A. Pelikulang Pilipino</div> <div> B. Sarswelang Pilipino</div> <div> C. Komedya</div> <div> D. Stage show</div> <div> <br /></div> <div> 5. Noong panahon ng aktibismo pinaksa ang _______________.</div> <div> A. Kabulukan  ng lipunan at pulitika</div> <div> B. Kahilingan para sa reporma</div> <div> C. Nasyonalismo</div> <div> D. Karanasan ng mga tao ng nakaraang panahon</div> <div> <br /></div> <div> 6. Ang nagkamit ng unang gantimpala sa Timpalak pagsulat ng maikling kuwento noong panahon ng Hapon ay ang _______________.</div> <div> A. Lupang Tinubuan</div> <div> B. Kuwento ni Mabuti</div> <div> C. Uhaw ang Tigang na Lupa </div> <div> D. Lungsod, nayon at Dagat-dagatan</div> <div> <br /></div> <div> 7. Ang gumamit ng kalipunan ng mga dasal satirical bilang panunuligsa sa mga prayle ay si _______________.</div> <div> A. Marcelo H. Del Pilar</div> <div> B. Jose Rizal</div> <div> C. Graciano Lopez Jaena</div> <div> D. Pedro Paterno</div> <div> <br /></div> <div> 8. Ang tinaguriang Ama nng Maikling Kuwentong Tagalog ay si _______________</div> <div> A. Valeriano H. Peňa</div> <div> B. Deograsya Roario</div> <div> C. Lope K. Santos</div> <div> D. Severino Reyes</div> <div> <br /></div> <div> 9. Ang aklat na isinulat ni Modesto de Castro na patungkol sa kagandahang-asal ay ang _______________.</div> <div> A. Nuestra Seňora del Rosario</div> <div> B. Urbana at Feliza</div> <div> C. Doctrina Cristiana</div> <div> D. Panubong</div> <div> <br /></div> <div> 10. Ang ngalan panitik ni Emilio Jacinto ay _______________.</div> <div> A. Dimas-Ilaw</div> <div> B. Dimasalang</div> <div> C. Plaridel</div> <div> D. Agapito Bagumbayan</div> <div> <br /></div> <div> 11. Ang awit sa ibaba ay halimbawa ng awit ng _______________<br /> <br /> Matulog ka na bunso</div> <div> Ang ina mo ay malayo</div> <div> Hindi naman masundo</div> <div> May putik at may balaho</div> <div> <br /></div> <div> A. Pag-ibig</div> <div> B. pakikidigma</div> <div> C. pampatulog ng bata</div> <div> D. pamamangka</div> <div> <br /></div> <div> 12. Ang awit sa itaas ay tinatawag na _______________.</div> <div> A. Oyayi</div> <div> B. tikam</div> <div> C. kumintang</div> <div> D. soliranin</div> <div> <br /></div> <div> 13. Pinalitan ng alpabetong Romano ang unang alpabetong Pilipino ng _______________.</div> <div> A. Bokabularyo</div> <div> B. gramatika</div> <div> C. alibata</div> <div> D. sanskrito</div> <div> <br /></div> <div> 14. Ang kauna-unahang aklat na nalimbag sa Pilipinas ay ang _______________.</div> <div> A. Doctrina Cristiana </div> <div> B. Nuestra Seňora del Rosario</div> <div> C. Barlaan at Josaphat</div> <div> D. Urbana at Feliza</div> <div> <br /></div> <div> 15. Ang aklat na naglalaman ng buhay at pagpapakasakit ni Hesukristo ay ang _______________.</div> <div> A. Tibag</div> <div> B. panuluyan</div> <div> C. Senakulo</div> <div> D. Pasyon</div> <div> <br /></div> <div> 16. Ang dulang batay sa alamat ng singsing ng dalaga na naihulog sa dagat ay ang _______________.</div> <div> A. Karagatan</div> <div> B. duplo</div> <div> C. senakulo</div> <div> D. tibag</div> <div> <br /></div> <div> 17. Ang halimbawang ito ay bahagi ng _______________.<br /> <br /> Salamat sa inyo</div> <div> Belyaka’t belyako</div> <div> Tapos ang nagbayo</div> <div> Dala pati halo</div> <div> <br /></div> <div> A. Tibag</div> <div> B. dupes</div> <div> C. karagatan</div> <div> D. dalit</div> <div> <br /></div> <div> 18. Ang saknong na ito ay buhat sa tulang _______________.<br /> <br /> Aling pag-ibig pa ang hihigit kaya</div> <div> Sa pagkadalisay at pagkadakila</div> <div> Gaya ng pag-ibig sa sariling lupa</div> <div> Aling pag-ibig pa? Wala na nga wala.</div> <div> <br /></div> <div> A. Pag-ibig sa Tinubuang Lupa</div> <div> B. Katapusang Hibik ng Pilipinas</div> <div> C. Huling Paalam</div> <div> D. Sa Mga Kabataang Pilipino</div> <div> <br /></div> <div> 19. Ang El Filibusterismo ay inihandog ni Rizal sa _______________.</div> <div> A. Kanyang bayan</div> <div> B. kanyang kasintahan</div> <div> C. Kabataang Pilipino</div> <div> D. GOMBURZA</div> <div> <br /></div> <div> 20. Aking adhika makita kang sakdal laya</div> <div> Ang taludtod ay mula sa “Bayan Ko” ni _______________.</div> <div> A. Amado V. Hernandez</div> <div> B. Teodoro Gener</div> <div> C. Ildifonso Santos</div> <div> D. Jose Corazon De Jesus</div> <div> <br /></div> <div> 21. Ang persona sa tula ay _______________.<br /> <br /> Kung tatanawin mo sa malayong pook</div> <div> Ako’y tila isang nakadiapng krus</div> <div> Sa napakatagal na pagkakaluhod</div> <div> Parang hinahagkan ang paa ng Diyos.</div> <div> <br /></div> <div> A. makata</div> <div> B. halaman</div> <div> C. punungkahoy</div> <div> D. puntod</div> <div> <br /></div> <div> 22. <span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Ang kanyang tintutukoy sa saknong ay ang<br /> <br /> Kaputol na bakal galling sa bundok</div> <div> Sa dila ng apoy, kanyang pinalambot</div> <div> Sa ilang pandayang matiyagang pinukpok</div> <div> At pinaghugis sa nasa ng loob</div> <div> <br /></div> <div> A. Magsasaka</div> <div> B. Mangingisda</div> <div> C. sundalo</div> <div> D. panday</div> <div> <br /></div> <div> 23.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Ang inilalarawan sa saknon ay ang _______________.<br /> <br /> Pinagkatakutan, kay daming nasindak</div> <div> Umano, kung gabi ay may namamamalas</div> <div> Na isang matandang doo’y naglalakad</div> <div> <br /></div> <div> A. Puntod</div> <div> B. lumang simbahan</div> <div> C. malaking bahay</div> <div> D. paaralan</div> <div> <br /></div> <div> 24. Ang kauna-unahang itinanghal na Hari ng Balagtasan ay si _______________.</div> <div> A. Ildefonso Santos</div> <div> B. Florentino Collantes</div> <div> C. Lope K. Santos</div> <div> D. Jose Corazon de Jesus</div> <div> <br /></div> <div> 25. Si Amado V. Hernandez ay tinaguriang makata ng _______________.</div> <div> A. Mangingisda</div> <div> B. magsasaka</div> <div> C. manggagawa</div> <div> D. bilanggo</div> <div> <br /></div> <div> 26. Ang sagisag ni Florentino Collantes ay _______________.</div> <div> A. Kuntil-butil</div> <div> B. Huseng Sisiw</div> <div> C. Huseng Batute</div> <div> D. Verdugo</div> <div> <br /></div> <div> 27. Ang saknong  ay halimbawa ng _______________.<br /> <br /> Hila mo’y tabak…</div> <div> Ang bulaklak nanginig</div> <div> Sa paglapit mo</div> <div> <br /></div> <div> A. Tanaga</div> <div> B. haiku</div> <div> C. karaniwang tula</div> <div> D. malayang tula</div> <div> <br /></div> <div> 28. Ang kauna-unahang kwentong nagwagi ng unang gantimpala sa Gawad Palanca ay ang _______________.</div> <div> A. Kamatayan sa Gulod</div> <div> B. Batingaw</div> <div> C. Pag-uugat… Pagsusupling</div> <div> D. Kuwento ni Mabuti</div> <div> <br /></div> <div> 29. Ang Hulyo 4, 2954 A.D. na nagkamit ng unang gantimpala sa Gawad Palanca ay ang _______________.</div> <div> A. Dula</div> <div> B. Tula</div> <div> C. maikling kuwento</div> <div> D. sanaysay</div> <div> <br /></div> <div> 30. Ang saknong ay tumutukoy sa mga ________________.<br /> <span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><br /></span> Nagpahinga </div> <div> Ang Makina</div> <div> Sa pabrika</div> <div> <br /></div> <div> A. Artista</div> <div> B. manggagawa</div> <div> C. anluwage</div> <div> D. panday</div> <div> <br /></div> <div> 31. Ang sumulat ng Duguang Placard ay si _______________.</div> <div> A. Rolando Tinio</div> <div> B. Rio Alma</div> <div> C. Ruth Mabangho</div> <div> D. Rogelio Mangahas</div> <div> <br /></div> <div> 32. Ang tulang Pilipino: Isang Depinisyon na naluklok noong panahon ng Batas Militar ay sinulat ni _______________.</div> <div> A. Ponciano Pineda</div> <div> B. Rolando Tinio</div> <div> C. Edgardo Reyes</div> <div> D. Rio Alma</div> <div> <br /></div> <div> 33. Ang unang panitikan natin ay _______________.</div> <div> A. pasalin-dila</div> <div> B. pakuwento</div> <div> C. patula</div> <div> D. pasulat</div> <div> <br /></div> <div> 34. May dalang sistema ng pamahalaan na tinatawag na Balangay ang mga _______________.</div> <div> A. Indones</div> <div> B. Malay</div> <div> C. Intsik</div> <div> D. Baluga</div> <div> <br /></div> <div> 35. Ang awit pangkasal ay tinatawag na _______________.</div> <div> A. oyayi</div> <div> B. Kundiman</div> <div> C. diona</div> <div> D. soliranin</div> <div> <br /></div> <div> 36. Ang Atin Cu Pung Singsing ay awiting bayan ng mga ________________.</div> <div> A. Ilokano</div> <div> B. Waray</div> <div> C. Bikolano</div> <div> D. Kapampangan</div> <div> <br /></div> <div> 37. Ginagamit sa pangkukulam, pang-ingkanto o pasintabi ang </div> <div> A. Bulong</div> <div> B. Dalit</div> <div> C. dung-aw</div> <div> D. kundiman</div> <div> <br /></div> <div> 38. Nabuo ang pangkat na tinatawag na “may-kaya” na may ari-arian at lupain noong panahon ng _______________.</div> <div> A. Amerikano</div> <div> B. Hapon</div> <div> C. Kastila</div> <div> D. Komonwelt</div> <div> <br /></div> <div> 39. Ang humalili sa alibata ay ang _______________.</div> <div> A. Sanskrito</div> <div> B. Arabik</div> <div> C. Romano</div> <div> D. Griyego</div> <div> <br /></div> <div> 40. Nagpapakita ng paghahanap ni Sta. Elena sa kinamatayang krus ni Hesus ang _______________.</div> <div> A. Tibag</div> <div> B. Panunuluyan</div> <div> C. Senakulo</div> <div> D. Pasyon</div> <div> <br /></div> <div> 41. Ang melodrama o dulang musical na tatluhing yugto ay _______________.</div> <div> A. Sarswela</div> <div> B. moro-moro</div> <div> C. opera</div> <div> D. trahedya</div> <div> <br /></div> <div> 42. Ang bersyong payak na binibigkas sa mga orasyon o lamayan ay tinatawag na _______________.</div> <div> A. Duplo</div> <div> B. dung-aw</div> <div> C. dalit</div> <div> D. Ioa</div> <div> <br /></div> <div> 43. Ang kilusang binuo ng pangkat ng mga intelektuwal sa gitnang uri na humihingi ng reporma o pagbabago ay ang _______________.</div> <div> A. Propaganda</div> <div> B. KKK</div> <div> C. Manggagawa</div> <div> D. Estudyante</div> <div> <br /></div> <div> 44. Hinggil sa katamaran ng mga Pilipino ang _______________.</div> <div> A. Sobre La Indonecia delos Filipinos</div> <div> B. A La Juventud Filipino</div> <div> C. Filipinos Dentro decien Años</div> <div> D. Mi Ultimo Adios</div> <div> <br /></div> <div> 45. Kilalang akda ni Marcelo H. del Pilar ang _______________.</div> <div> A. Sagot ng Espanya sa Hibik ng Pilipinas</div> <div> B. Hibik ng Pilipinas sa Inang Espanya</div> <div> C. Katapusang Hibik ng Pilipinas</div> <div> D. Pag-ibig sa Tinubuang Lupa</div> <div> <br /></div> <div> 46. Tumatalakay sa katiwalian ng mga prayle sa Pilipinas ang _______________.</div> <div> A. Sobre La Indonecia delos Filipinos</div> <div> B. La Soberana en Filipinos</div> <div> C. Filipinas Dento decien Años</div> <div> D. A La Juventud Filipino</div> <div> <br /></div> <div> 47. Ang kauna-unahang nobelang panlipunan sa wikang kastila na sinulat ng isang Pilipino ay ang _______________.</div> <div> A. Ninay</div> <div> B. A Mi Madre</div> <div> C. Noche Buena</div> <div> D. Ser Divisiten</div> <div> <br /></div> <div> 48. Ang tinaguriang Ama ng Demokrasyang Pilipino ay si _______________.</div> <div> A. Emilio Jacinto</div> <div> B. Apolinario Mabini</div> <div> C. Emilio Aguinaldo</div> <div> D. Andres Bonifacio</div> <div> <br /></div> <div> 49. Ang Himno Nacional Filipina ay isinulat ni ______________.</div> <div> A. Antonio Luna</div> <div> B. Pascual Poblete</div> <div> C. Jose Palma</div> <div> D. Jose Panganiban</div> <div> <br /></div> <div> 50. Ang panitikan ay sumunod sa romantisismo sa Europa noong panahon ng _______________.</div> <div> A. Amerikano</div> <div> B. Hapon</div> <div> C. Kastila</div> <div> D. Kalayaan</div> <div> <br /></div> <div> 51. Ang tinaguriang Lola Basyang ay si _______________.</div> <div> A. Patricio Mariano</div> <div> B. Hernandez Ilagan</div> <div> C. Lope K. Santos</div> <div> D. Severino Reyes</div> <div> <br /></div> <div> 52. Ang kauna-unahang nobela na tumatalakay sa sosyalismo sa Pilipinas ay ang _______________.</div> <div> A. Banaag at Sikat</div> <div> B. Bayang Malaya</div> <div> C. Madaling-araw</div> <div> D. Lihim ng Isang Pulo</div> <div> <br /></div> <div> 53. Natigil ang panitikan sa Ingles noong panahon ng _______________.</div> <div> A. Amerikano</div> <div> B. Hapon</div> <div> C. Kalayaan</div> <div> D. Aktibismo</div> <div> <br /></div> <div> 54. Itinuturing na ginintuang panahon ng maikling kuwento ang panahon ng _______________.</div> <div> A. Hapon</div> <div> B. Amerikano</div> <div> C. Kalayaan</div> <div> D. Aktibismo</div> <div> <br /></div> <div> 55. Naging madugo at mapangwasak ang mga demonstrasyon at pagpapahayag noong panahon ng _______________.</div> <div> A. Batas Militar</div> <div> B. Aktibismo</div> <div> C. Amerikano</div> <div> D. Hapon</div> </div> <br /> <br /> <div> Click the download button below to download this practice set <i>with answers</i> in PDF format.<br /> <a href="http://adf.ly/1Bi6IM" target="_blank"><img alt=" Filipino" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1-NjrpCxm6yjAbseWXzXAju2YTydqeOqudQCUdc7hgym5LtE20MCn25TSOjZjV02OCrkKMexBzS7VQClWlabKvR8YlX_gPz4idqAXShssWs9hSM6-Ym3HgwW1V7JJHMyE-X79QK0-KbTU/s1600/dl.png" /></a></div>

LET Reviewer sa FILIPINO

Majorship LET Reviewer LET Reviewer sa Filipino MGA PAGSASANAY SA  FILIPINO Panitikang Filipino 1. Si Gaspar Aquino de Belen a...

Read more »

LET Reviewer in FILIPINO Part 8

<div class="bluebox"> LET Reviewer in General Education</div> <br /> <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody> <tr><td><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgY4Dm4itI1IKTe4yPix9D_X09LLAvc-5Tyeb1kNAzNpGJ4qRD6ywmxGNMMVcOVfoTu7JHxT0d4rAxAcMDxMZVvg-CGXXzfphYAqABcZn6KSWbgClQSZiWhVsDChGHBFkO58NZoMT44V0Ca/s1600/mcqs-general-education.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="LET Reviewer for General Education" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgY4Dm4itI1IKTe4yPix9D_X09LLAvc-5Tyeb1kNAzNpGJ4qRD6ywmxGNMMVcOVfoTu7JHxT0d4rAxAcMDxMZVvg-CGXXzfphYAqABcZn6KSWbgClQSZiWhVsDChGHBFkO58NZoMT44V0Ca/s1600/mcqs-general-education.jpg" title="LET Reviewer for General Education" /></a></td></tr> <tr><td class="tr-caption" style="font-size: 12.8000001907349px;">LET Reviewer for General Education</td></tr> </tbody></table> <b>MGA PAGSUSULIT SA GENERAL EDUCATION</b><br /> <br /> 101. Ang pisngi ni Mary ay kasing pula ng makopa." Anong uri ng pananalita?<br /> a. Metonomiya<br /> b. Pandiwantao<br /> c. Patulad<br /> d. Pawangis<br /> <br /> 102. Sino ang nagsabi ng "Ang hindi magmahal sa sariling wika ay higit pa ang amoy sa malansang isda"?<br /> a. Apolinario Mabini<br /> b. Gregorio Del Pilar<br /> c. Marcelo H. Del Pilar<br /> d. Jose Rizal<br /> <br /> 103. Sino ang unang bumuo ng titik ng ating pambansang awit na may pamagat na Himmo Nacional Filipino?<br /> a. Graciano Lopez Jaena<br /> b. Andres Bonifacio<br /> c. Jose Palma<br /> d. Marcelo H. del Pilar<br /> <br /> 104. Ilan ang kasalukuyang bilang ng ating alpabeto?<br /> a. 31<br /> b. 28<br /> c. 20<br /> d. 30<br /> <br /> 105. Kailan ginagamitan ang mga gitling na "maka-" Alin sa mga sumusunod na halimbawa ang tama?<br /> a. Maka-kusilista pala siya<br /> b. Si ate ay tunay na maka-Nora Aunor<br /> c. Maka-ibayong dadgat ang gaming panuhin<br /> d. Maka-ibang bansa ang tutunguhan niya<br /> <br /> 106. Aling panahon ang itinuturing na gintong pabahon sa panitikan?<br /> a. Hapon<br /> b. Amerikano<br /> c. Kastila<br /> d. Aktibismo<br /> <br /> 107. Kailan ginagamit ang isang pananalitang patulad?<br /> a. Sa paghahambing ng magkatulad na bagay<br /> b. Sa paghahalintulad ng dalawang kaisipan<br /> c. Sa paghahalintulad ng dalawang diwa<br /> d. Sa paghahambing ng dalawang magkaibang bagay<br /> <br /> 108. Ano ang kagamitang dapat gamitin kung nais matukoy ang layo ng Koronadal sa Maynila?<br /> a. Libro<br /> b. Globo<br /> c. Grap<br /> d. Tsart<br /> <br /> 109. Ito ang mga opisyal na wika mula sa panahon ng Republika hanggang sa kasalukuyan.<br /> a. Filipino at Kastila<br /> b. Ingles at Kastila<br /> c. Ingles at Tagalog<br /> d. Ingles at Filipino<br /> <br /> 110. "Yumanig ang gusali sa kanyang mga yabag." Ito’y isang .<br /> a. Metaphor<br /> b. Sinekdoke<br /> c. Hyperbole<br /> d. Personifikasyon<br /> <br /> 111. "Pare-pareho kayo. Wala akong mapagpilian" wika ng isang gurong puno ng galit sa mga lalaking mag-aaral. Ano ang nais niyang ipahiwatig?<br /> a. Walang gana sa pagtuturo<br /> b. Nawalan ng tiwala sa mga lalaki<br /> c. Pagasa sa buhay<br /> d. Walang gana sa buhay<br /> <br /> 112. Siya ang kauna-unahang nagsalita sa Tagalog ng MI ULTIMO ADIOS ni Jose Rizal.<br /> a. Jose Gatmaitan<br /> b. Apolinario Mabini<br /> c. Andres Bonifacio<br /> d. Jose Corazon de Jesus<br /> <br /> 113. Mahusay "maglubid ng buhangin" ang taong gipit. Ano ang ibig sabihin?<br /> a. Maghukay<br /> b. Magyabang<br /> c. Magsinungaling<br /> d. Magpaikot-ikot<br /> <br /> 114. Ano ang karaniwang iisahing pantig lamang at walang katuturang maibibigay kung nag-iisa?<br /> a. Parirala<br /> b. Salita<br /> c. Kataga<br /> d. Sugnay<br /> <br /> 115. "Malalim ang bulsa" ng kanyang tatay. Ano ang ibig sabihin nito?<br /> a. Mapera<br /> b. Kuripot<br /> c. Mapagbigay<br /> d. Walang pera<br /> <br /> 116. Piliin sa mga sumusunod ang tumutukoy sa isang kilusang binuo ng pangkat ng mga intelektwal na humuhingi ng reporma o pagbabago.<br /> a. Katipunero<br /> b. Mangagawa<br /> c. Propaganda<br /> d. Estudyante<br /> <br /> 117. Sa taas ng mga bilihin ngayon, "kahit kahig ng kahig" ay wala pa ring maipon. Anong ibigsabihin<br /> a. Hanap ng hanap<br /> b. Tago ng tago<br /> c. Walang trabaho<br /> d. Gastos ng gastos<br /> <br /> 118. "Ang lumakad ng mabilis, kung matinik ay malalim." Ano ang ibig sabihin ng paalalang ito?<br /> a. Huwag lumakad ng mabilis<br /> c. Maaksidente ang mabilis lumakad<br /> b. Mag-isip ng malalim kung naglalakad<br /> d. Mag-sip ng mabuti sa paglalakad<br /> <br /> 119. Anong uri ng panghalip ang salitang may salungguhit sa pangungusap? May padalang tulong ang pamahalaan para sa kanila.<br /> a. Pambalanan<br /> b. Palagyo<br /> c. Paari<br /> d. Palayon<br /> <br /> 120. Nasa anong kaganapan ng pandiwa ang pangungusap? Naglaro ng baskeball sa Rizal Stadium ang koponan ng aming pamantasan.<br /> a. Sanhi<br /> b. Tagaganap<br /> c. Kagamitan<br /> d. Ganapan<br /> <br /> 121. Alin uri ng parirala ang may salungguhit sa pangungusap? Utang sa kanyang sipag at sikap sa paggawa ang kanilang maalwang pamumuhay.<br /> a. Pangngalan<br /> b. Pangngalang-diwa<br /> c. Pawatas<br /> d. Pang-ukol<br /> <br /> 122. Si Dr. Jose Rizal ay sumulat ng aklat ng itinampok sa ibat’ibang bansa. Ang pangungusap ay nagagamit bilang .<br /> a. panawag<br /> b. pamuno<br /> c. tuwirang layon<br /> d. paksa<br /> <br /> 123. Kilalanin ang uri ng pariralang may salungguhit. Ang pangangalaga sa mga likas na yaman ay tungkulin nating lahat.<br /> a. Pangngalan<br /> b. Pangngalang-diwa<br /> c. Pang-ukol<br /> d. Pawatas<br /> <br /> 124. Sabihin ang aspekto ng pandiwa sa pangungusap na ito. "Mag-aral sa bahay ng mga araling ukol sa halaman."<br /> a. Pawatas<br /> b. Kontemplatibo<br /> c. Imperpektibo<br /> d. Perpektibo<br /> <br /> 125. Dadalaw sa mga paaralan si Dr. Filemon S. Salas, ang tagapamanihala ng mga paaralang lungsod, sa lungsod ng Pasay. Ang pangungusap ay nagagamit bilang<br /> a. Panuring<br /> b. Paksa<br /> c. Tuwirang layon<br /> d. Pamuno<br /> <br /> 126. Alin ang karaniwang anyo ng pandiwang HINTAY KA?<br /> a. Tay<br /> b. Tayka<br /> c. Intay<br /> d. Teka<br /> <br /> 127. Ano ang ipinahihiwatig ng salitang may salungguhit? Matayog ang lipad ni Pepe kaya’t bata pa siya’y nagsisikap na siya.<br /> a. May kayabangan si Pepe<br /> c. Mataas ang pangarap ni Pepe<br /> b. Marunong si Pepe<br /> d. Ibig ni Pepeng maabot ang langit<br /> <br /> 128. Sa "Espiritu ng Bathala ang nangangalaga sa kanilang kalusugan" ang ipinahihiwatig na katangian ay .<br /> a. malinis<br /> b. mabisa<br /> c. maliksi<br /> d. makapangyarihan<br /> <br /> 129. Alin sa mga salita ang kasingkahulugan ng salitang may salungguhit? Ang ama ni Pipoy ay kilalang bulanggugo sa kanilang lalawigan.<br /> a. Laging ibinubulong<br /> b. Laging handang gumasta<br /> c.Laging handang makipag-away<br /> d. Laging handang makipagtalo<br /> <br /> 130. Anong tayutay ang tinutukoy nito? Durog ang katawang bumagsak sa semento si Untoy.<br /> a. Pagtutulad<br /> b. Pagbibigay katauhan<br /> c. Pagmamalabis<br /> d. Pagwawangis<br /> <br /> 131. Sa alin salita magkakaroon ng saglit na paghinto kung pinagpilitang si Rose ang nakabasag ng pinggan. Hindi si Rose ang nakabasag ng pinggan?<br /> a. Rose<br /> b. pinggan<br /> c. Hindi<br /> d. nakabasag<br /> <br /> 132. Alin ang kahulugan ng KAHIRAMANG SUKLAY?<br /> a. kakilala<br /> b. kaibigan<br /> c. karibal<br /> d. Kalahi<br /> <br /> 133. Alin antas ng tono ang lumitaw sa bahaging may salungguhit ng pangungusap na nagsasalaysay?<br />  Magbabasa ng mga gawain ang guro.<br /> a. 1<br /> b. 3<br /> c. 2<br /> d. 4<br /> <br /> 134. Alin antas ng tono ang lumitaw sa bahaging may salungguhit ng pangungusap na nagdududa? Nagputol ng puno ang lalaki.<br /> a. 1<br /> b. 2<br /> c. 4<br /> d. 3<br /> <br /> 135. Alin ang kahulugan ng AGAW BUHAY?<br /> a. Masiglang-masigla<br /> b. Malapit ng mamatay<br /> c. Pagpapatuloy ng buhay<br /> d. Mahirap na buhay<br /> <br /> 136. Alin ang naaayong pamagat sa tanagang sinulat ni Jose Villa Panganiban?<br /> Ano man sa daigdig<br /> Maaaring Magamit<br /> Ano mang nasa isip<br /> Di sukat maiipit<br /> a. Pagkainip<br /> b. Paraya<br /> c. Pag-asa<br /> d. Pagbibigay<br /> <br /> 137. Ano ang ibig ipakahulugan ng taludtod na ito?<br /> "Ang anak mo ay alagaan sa marubdod na pagsuyo sikapin mo sa sarili’y huwag siyang maging luko talipandas sa paglaki na sa sama marahuyo sa lahi mo’t sa Bayan mo’y isang tinik sa balaho."<br /> a. Mahalin ang anak ng walang hanggan<br /> b. Tamang pagpapalaki sa anak ang dapat<br /> c. Suyuin ang anak at ibigay lahat ng hilig<br /> d. Paligayahin ang tahanan<br /> <br /> 138. Kaninong tula hango ang sumusunod?<br /> "Ang hindi magmahal sa sariling wika na higit sa hayop at malansang isda."<br /> a. Jose Rizal<br /> b. Emilio Jacinto<br /> c. Apolinario Mabini<br /> d. Graciano Lopez Jaena<br /> 139. Alin sa mga sumusunod ang aral na ibinibigay ng epikong Muslim na INDARAPATRA AT SULAYMAN?<br /> a. Pagmamahal<br /> b. Katapangan<br /> c. Katapatan<br /> d. Pagtanaw ng utang-na-loob<br /> <br /> 140. Alin sa mga sumusunod ang aral ng ibinigay ng ANG ALAMAT NI MARIANG MAKILING na ikunuwento ni Rizal?<br /> a. Pagyamanin at pangalagaan ang ating bayan at lahi pagkat hiyas at yaman natin ito.<br /> b. Pag-ibig ang makapagbabago sa mundong ito.<br /> c. Kabanalan ang magpapatawad at tulungan ang isang nagkasala.<br /> d. Dahil sa pagmamalabis at pagsasamantala, maraming biyaya ang sa kanya’y nawawala.<br /> <br /> 141. Alin sa mga sumusunod ang mensahe ng epiko ng Ilokano na BIAG NI-LAM-ANG?<br /> a. Pinatutunayan ng epiko ang yaman ng Ilokano sa lahat ng bagay<br /> b. Kailangan paniniwalaan ang ukol sa bisa ng mga anting-anting dahil sa mga pangyayaring nagpapatunay dito.<br /> c. Dito nagpapatunay na walang kamatayan.<br /> d. Masasalat ang mga katutubong ugali at mga tradisyong dapat pagyamanin at panatilihin upang pakinabangan ng kabataan.<br /> <br /> 142. Ano ang pinakaangkop ng kahulugan nito?<br /> "Nagsasaya tayo ngayon sapagkat ang iyong namatay na kapatid ay muling nabuhay; ang nawawala ay muling nakita."<br /> a. Ang pagbabalik ay dapat dapat ipaghanda ng malaki<br /> b. Ang pagbabago ng kapatid ay dapat pahalagahan<br /> c. Dapat silang magsaya sa muli nilang pagsasama-sama<br /> d. Ang pagsasama nila ay dahil sa muling pagbabalik ng kapatid.<br /> <br /> 143. Si Mariano Ponce ay propagandistang may sagisag sa panulat na<br /> a. Tamaraw<br /> b. Tikbalang<br /> c. Kapre<br /> d. Kalapate<br /> <br /> 144. Anong aral ang ibinibigay ng sumusunod na salawikain? "Ang taong napapailalim, ay naipapaibabaw rin."<br /> a. Maaaring ngayon ay hirap pagdating ng bukas ay may ginhawa rin<br /> b. Tiyak ang pag-unlad kapag nauna ang hirap<br /> c. Kung ano ang ibig natin ay mangyayari<br /> d. Magtiis kung dumarating ang hirap<br /> <br /> 145. Alin and di karaniwang anyo ng pandiwang WINIKA KO?<br /> a. Ikako<br /> b. Wikako<br /> c. Kako<br /> d. Wika ko<br /> <br /> 146. Ang sabi ni Romula sa isa niya akda, ang Pilipino ay dugong maharlika. Ano ang kahulugan ng dugong maharlika?<br /> a. Ang Pilipino ay sadyang matatag ang budhi<br /> b. Ang Pilipino ay nanggaling sa malayang lahi<br /> c. Ang Pilipino ay madaling maipagbili at mabola<br /> d. Ang Pilipino ay di purong Pilipino<br /> <br /> 147. Ang Tagalog ang naging opisyal na wika ng Pilipinas dahil sa:<br /> a. Saligang batas ng 1986<br /> b. Saligang batas ng 1935<br /> c. Saligang batas ng 1973<br /> d. Saligang batas ng Malolos<br /> <br /> 148. Di katakataka na ilang pulis na ay hinihiling kasangkot sa pagpalaganap ng krimen. Ano ang kahulugan ng kasangkot?<br /> a. Kabalikat<br /> b. Kabilang<br /> c. Kasabwat<br /> d. Kasama-sama<br /> <br /> 149. Ang di niya makalimutan ay isang ____ ng anak niya bago umalis pa Amerika.<br /> a. pagaako<br /> b. paako<br /> c. paaako<br /> d. pangako<br /> <br /> 150. Ikaw ba ang dapat sisihin sa nangyari?<br /> a. Pagsasadula<br /> b. Pagbati<br /> c. Pagbibigay/Pagkuha ng impormasyon<br /> d. Pakikipagkapwa<br /> <br /> 151. Alin sa mga sumusunod ang pinakatamang pangungusap?<br /> a. Ang mga kabataan sa lansangan ay naglalaro at nagtatakbuhan sa lansangan.<br /> b. Ang mga kabataan ay naglalaro at nagtatakbuhan sa lansangan kung maliwanag ang gabi.<br /> c. Ang mga kabataan ay naglalaro kung maliwanag ang buwan at nagtakbuhan sa lansangan.<br /> d. Ang mga kabataan kung maliwanag ang buwan ay nagtatakbuhan sa lansangan at naglalaro.<br /> <br /> 152. Kabaliwan at paglulustay ang iyong ginagawa taun-taon. Higit na marami ang maralitang nangailangan ng salapi at dunong. Ang nagsasalita ay –<br /> a. Maramot<br /> b. Praktikal<br /> c. Matipid<br /> d. kuripot<br /> <br /> 153. Piliin ang gawi pagsasalita: Ayokong sumunod sa mga sinasabi mo.<br /> a. Babala<br /> b. Pagtangi<br /> c. Pakiusap<br /> d. Pamungkahi<br /> <br /> 154. Ikinalulungkot ko ang mga nangyayari.<br /> a. Pagsagot<br /> b. Pagtanong<br /> c. Panghula<br /> d. Paghingi ng paumanhin<br /> <br /> 155. Ipinagmamalaki mo siya, BAHAG naman pala ANG kanyang BUNTOT. Ang ibig sabihin ng may malaking itik ay.<br /> a. Mahiyain<br /> b. Traidor<br /> c. Kuripot<br /> d. Duwag<br /> <br /> 156. Kami ang kabataang siyang magiging pag-asa ng bayan.<br /> a. Pagtula<br /> b. Pagtatanong<br /> c. Pagtukoy<br /> d. Pasasalamat<br /> <br /> 157. Ikaw naman kasi nagpahuli ka pa.<br /> a. Pagkontrol ng kilos ng iba<br /> b. Paglikha<br /> c. Pagbibigay ng impormasyon<br /> d. Pagbabahagi ng damdamin<br /> <br /> 158. Alin sa mga sumusunod maliban sa isa, ay ilan sa mga akdang pampanitikang nagdala ng maling impluwensya sa buong daigdig.<br /> a. Ang Koran<br /> b. Ang Banal na Kasulatan<br /> c. Ang Divina Commedia<br /> d. Ang Romeo at Julieta<br /> <br /> 159. Alin sa mga sumusunod ang pinakatamang pangungusap?<br /> a. Ang pabrikang pinagtrabahuhan nila, malapit sa amin ay bago’t malaki.<br /> b. Ang bago’t malaking pabrikang pinagtrabahuhan nila ay malapit sa amin.<br /> c. Ang pinagtatrabahuhan nilang malapit sa amin ay bago’t malaking pabrika.<br /> d. Ang pabrikang malapit sa amin, bago’t malaki ay pinagtatrabahuhan nila.<br /> <br /> 160. Alin sa sumusunod ang pinakatamang pangungusap?<br /> a. Nagpapabata ang pulbos sa kutis na Clinique.<br /> b. Nagpapabata sa kutis ang pulbos ng Clinique.<br /> c. Nagpapabata ng mukha sa kutis ng pulbos na Clinique.<br /> d. Nagpapabata sa kutis na mukha ang pulbos na Clinique<br /> <br /> <br /> Click the download button below to download this practice set <i>with answers</i> in PDF format.<br /> <a href="http://adf.ly/1Bi0qB" target="_blank"><img alt=" Filipino" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1-NjrpCxm6yjAbseWXzXAju2YTydqeOqudQCUdc7hgym5LtE20MCn25TSOjZjV02OCrkKMexBzS7VQClWlabKvR8YlX_gPz4idqAXShssWs9hSM6-Ym3HgwW1V7JJHMyE-X79QK0-KbTU/s1600/dl.png" /></a>

LET Reviewer in FILIPINO Part 8

LET Reviewer in General Education LET Reviewer for General Education MGA PAGSUSULIT SA GENERAL EDUCATION 101. Ang pisngi ni Mary ay...

Read more »

LET Reviewer in FILIPINO Part 7

<div class="bluebox"> LET Reviewer in General Education</div> <br /> <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody> <tr><td><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgY4Dm4itI1IKTe4yPix9D_X09LLAvc-5Tyeb1kNAzNpGJ4qRD6ywmxGNMMVcOVfoTu7JHxT0d4rAxAcMDxMZVvg-CGXXzfphYAqABcZn6KSWbgClQSZiWhVsDChGHBFkO58NZoMT44V0Ca/s1600/mcqs-general-education.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="LET Reviewer for General Education" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgY4Dm4itI1IKTe4yPix9D_X09LLAvc-5Tyeb1kNAzNpGJ4qRD6ywmxGNMMVcOVfoTu7JHxT0d4rAxAcMDxMZVvg-CGXXzfphYAqABcZn6KSWbgClQSZiWhVsDChGHBFkO58NZoMT44V0Ca/s1600/mcqs-general-education.jpg" title="LET Reviewer for General Education" /></a></td></tr> <tr><td class="tr-caption" style="font-size: 12.8000001907349px;">LET Reviewer for General Education</td></tr> </tbody></table> <b>MGA PAGSUSULIT SA GENERAL EDUCATION</b><br /> <br /> 51. Ang hiling ng namatay na artista ay siya’y ilibing sa takip-silim. Anong oras iyon?<br /> a. madaling araw<br /> b. sa pagitan ng alas-singko alas sais ng hapon<br /> c. ika-anim ng umaga<br /> d. ika-walo ng gabi<br /> <br /> 52. Nabigo siya sa kanyang pangarap, ngayon siya’y.<br /> a. palikaw<br /> b. di nakikinig sa lahat<br /> c. nasa lansangan<br /> d. basang sisiw<br /> <br /> 53. "Bago ako sumunod, ikaw na muna." Ang tugon ng isang kagawad. Ito’y<br /> a. paghahabla ng isang welga<br /> b. tugon ng walang tiwala<br /> c. pagkutya sa lider<br /> d. isang halimbawa ng tamad<br /> <br /> 54. "Ang karapatan mo, ipaglaban." Ano ang ibig sabihin nito?<br /> a. Ipagtanggol ka ng abogado<br /> b. Alamin mo ang mga karapatang pantao<br /> c. Alamin mo ang karapatan ng Amerikano<br /> d. Tawagin mo ang<br /> <br /> 55. Si M.H. Del Pilar ay tagasunod ni Rizal sa larangan ng .<br /> a. Panggagamot<br /> b. baril<br /> c. simbahan<br /> d. pagsusulat<br /> <br /> 56. "Sa ika-30 ng Agosto ay isang piyesta opisyal at walang pasok sa lahat ng antas kaya .<br /> a. ang papasok ay babayaran ng matino<br /> b. ang papasok tataas ang suweldo<br /> c. ang papasok ay itataas ang ranggo<br /> d. ang di pumasok kakaltasan ng suweldo<br /> <br /> 57. Si Ninoy Aquino ay bumalik sa Pilipinas. Ayon sa kanya<br /> a. di dapat buhayin ang mga Pilipino<br /> b. ang kamatayan ko para sa pamilya lang<br /> c. dapat bang magpakamatay dahil lang sa Pilipino<br /> d. ang lahing Pilipino higit sa lahat ay dapat ipaglaban hanggang kamatayan<br /> <br /> 58. "Ito’y bunga ng aking pawis," sabi ni gina. Ano ang mensahe niya?<br /> a. Nagtiyaga siya makapagpundar ng gamit<br /> b. Nagpakabait siya<br /> c. Nagsarili siya ng hanapbuhay<br /> d. Pinapawisan siya sa gawain<br /> <br /> 59. Ang pagtuturo ng Filipino bilang pangalawang wika ay<br /> higit na magiging mabisa kung gagamit nito.<br /> a. Modelo<br /> b. tanong sagot<br /> c. pagkukuwento<br /> d. pagsasaulo<br /> <br /> 60. Sino ang kauna-unahang nagsalin sa Tagalog ng Mi Ultimo Adios ni Jose Rizal?<br /> a. Jose Gatmaitan<br /> b. Apolinario Mabini<br /> c. Andres Bonifacio<br /> d. Jose Corazon de Jesus<br /> <br /> 61. Siya ang unang bumuo ng titik ng ating pambansang awit noong panahon ng himagsikan<br /> a. Andres Bonifacio<br /> b. Graciano Lopez Jaena<br /> c. Marcelo H. Del Pilar<br /> d. Jose Palma<br /> <br /> 62. Ano ang awiting bayan ng mga taga-Pampanga?<br /> a. Pamulinawen<br /> b. Ati Cu Pung singsing<br /> c. Dandansoy<br /> d. Leron Leron Sinta<br /> <br /> 63. "Ang pagsasabi ng tapat ay pagsasama ng maluwat" Anong ibig sabihin nito?<br /> a. Mahirap pakisamahan ang sinungaling<br /> b. Ang pagsasabi ng totoo ay mabuting tao<br /> c. Ang matapat ay madaling pakisamahan<br /> d. Ang pagkakaibigan ay sagot sa pagsasalita<br /> <br /> 64. Kailan ginagamit ang "ika-" na may gitling?<br /> a. Kung ang ikakabit ay isang panlapi.<br /> b. Kung ginagamit na panlapi sa isang salita.<br /> c. Kung mismong bilang ang isusulat.<br /> d. Kung ang bilang ay isusulat ng buo.<br /> <br /> 65. Huwag, "pagbuhatan ng kamay" ang batang walang kalaban-laban. Anong ibig sabihin ng "pagbuhatan ng kamay?<br /> a. Pagtrabahuhin<br /> b. Pagbuhatin ng mabigat<br /> c. Itali ang mga kamay<br /> d. Saktan<br /> <br /> 66. Alin ang pinakatamang pahayag?<br /> a. Tinitigan niya ang langit<br /> b. Tiningala niya ang langit<br /> c. Sinulyapan niya ang langit<br /> d. Tinitingnan niya ang langit<br /> <br /> 67. Ano ang mensahe ng sumusunod na pahayag? "Bunsod ng globalisasyon at kontraktwalisasyon at ang pagsasapribado ng mga pang-gobyernong ari-arian."<br /> a. Paubos na ang ari-arian ng bansa<br /> b. Pamamayaning Kapitalista<br /> c. Walang permanente sa trabaho<br /> d. Kailangang maging kompitent sa paggawa<br /> <br /> 68. Anong pagpapahalaga ang binibigyang-diin sa saknong.<br /> "Datapwat muling sisikat ng araw,<br /> Pilit maliligtas ang lugaming bayan"<br /> a. positibong pananaw<br /> b. katapangan<br /> c. matibay na pananalig<br /> d. pagkamakabayan<br /> <br /> 69. Ito ay isang tulang pasalaysay na kinapapalooban ng pakikipagsapalaran, pamumuhay at kabayanihan ng isang tauhang may pambihirang katangian at kasamang kababalaghan.<br /> a. Bugtong<br /> b. Alamat<br /> c. Epiko<br /> d. Awit<br /> <br /> 70. Noong panahon ng Hapon ang Filipino ay lumaban sa gitna ng kahirapan. Ang pinakamahirap na dinanas ng kawal ay ang mahabang lakbay na pinamagatang .<br /> a. Fall of Corrigidor<br /> b. Landing in Leyte<br /> c. Fall of Bataan<br /> d. Death March<br /> <br /> 71. Ano ang sinasabi ng tagapangnuna sa isang pagpupulong upang maghudyat na wakas na ito?<br /> a. Salamat sa inyong pagdalo sa pulong na ito.<br /> b. Tapos na, maaari na kayong umuwi.<br /> c. Maaari na kayong umalis, tapos na tayo.<br /> d. Dito nagtatapos ang ating pagpupulong, salamat.<br /> <br /> 72. Alin ang pinaka-angkop na salin sa Ingles ng "Pakihinaan naman ninyo ang inyong tinig"?<br /> a. Please soften your voice<br /> b. Tone your voices, please<br /> c. Please tone down your voices<br /> d. Soften your voices please<br /> <br /> 73. "Ako’y isang ahas na sa kasukalan gumagapang." Ito’y isang .<br /> a. Metaphor<br /> b. Simile<br /> c. Personifikasyon<br /> d. Sinekdoke<br /> <br /> 74. Ano ang ginamit ni Mayor Lim na babala sa mamamayan tungkol sa durugista?<br /> a. Isinara ang pinto kapag gabi.<br /> b. Ipakulong sa sariling bahay.<br /> c. Ipinintura ang larawan ng durugista.<br /> d. Pininturahan ang bahay ng durugista.<br /> <br /> 75. "Nagpanting ang tainga" ng lalaki sa kanyang narinig . Anong ibigsabihin ng "nagpanting ang tainga."<br /> a. Naging atentibo<br /> b. Nabingi<br /> c. Namula ang tainga<br /> d. Biglang nagalit<br /> <br /> 76. Ano ang tawag sa awit ng pag-ibig?<br /> a. Kundiman<br /> b. Uyayi<br /> c. Ihiman<br /> d. Tagumapay<br /> <br /> 77. "Ang kabutihan mo sa buhay ang magiging hakbang sa pag-unlad." Ito ay isang .<br /> a. Pagtutulad<br /> b. Personifikasyon<br /> c. Pagpapalit-tawag<br /> d. Pagwawangis<br /> <br /> 78. Kailan ang Linggo ng Wika ipinagdiriwang?<br /> a. Hunyo 1-31<br /> b. Agosto 1-31<br /> c. Agosto 13-19<br /> d. Marso 13-19<br /> <br /> 79. Kung kilala ang Cebu sa kanyang Sinulog, kilala naman ang Kalibu sa kanyang .<br /> a. Dalampasigan<br /> b. Dinagyang<br /> c. Ati-atihan<br /> d. Kadayawan<br /> <br /> 80. Matatagpuan mo pa siya doon. Siya ay isang "kapit-tuko." Ito ay isang .<br /> a. Pawangis<br /> b. Pagpapalit-tawag<br /> c. Sinekdota<br /> d. Patulad<br /> <br /> 81. Sana’y umulan ng upang matubigan ang bukirin. "Magdilang anghel" ka sana, sagot ng kausap. Ang ibig sabihin ay __________.<br /> a. Magkalat ng tubig __________<br /> b. Magsimba ka upang umulan<br /> c. Maging totoo ang iyong sinasabi<br /> d. Maging manghuhula ka<br /> <br /> 82. Ako ay isang ibon na nakakaigayang pakinggan. Ito ay .<br /> a. Pawangis<br /> b. Pagpapalit-tawag<br /> c. Sinekdota<br /> d. Patulad<br /> <br /> 83. Ang tambal na salitang "matang-manok" ay may ibig sabihing .<br /> a. Nanlalabo<br /> b. Matalas<br /> c. Nanlilisik<br /> d. Nakakatakot<br /> <br /> 84. Siya ang Pangulo ng Komonwelt na nagnais na magkaroon ng wikang pambansa ang Pilipinas.<br /> a. Laurel<br /> b. Ramos<br /> c. Marcos<br /> d. Quezon<br /> <br /> 85. Ano ang ibigsabihin ng paalala? "Ang lumakad ng mabilis, kung matinik ay malalim"<br /> a. Mag-isip ng mabuti bago gumawa ng anuman<br /> b. Maaaksidente ang mabilis lumakad<br /> c. Mag-isip ng malalim kung naglalakad<br /> d. Huwag lumakad ng mabilis<br /> <br /> 86. Alin ang angkang pinagmulan ng mga wika sa Pilipinas?<br /> a. Indones Polinesyo<br /> b. Malay<br /> c. Indonesya<br /> d. Malayo Polinesyo<br /> <br /> 87. Huwag kang magpumilit na pumunta sa amin dahil "basa ang papel" mo sa mga magulang ko. Ano ang ibig sabihin nito?<br /> a. Alanganin ang record<br /> b. Mabuwag ang record<br /> c. Masama ang record<br /> d. Di tiyak ang kaalaman<br /> <br /> 88. Ito ay isang uri ng awiting-bayan na ginagawa ng mga katutubo na may kasamang sayaw sa gawing kabisayaan.<br /> a. Oyayi<br /> b. Balitaw<br /> c. Tikam<br /> d. Ihiman<br /> <br /> 89. Alin ang angkang pinagmulan ng mga wika sa Pilipinas?<br /> a. Malayo Polinesyo<br /> b. Indones<br /> c. Indones Polinesyo<br /> d. Malay<br /> <br /> 90. Alin sa mga sumusunod ang hindi maituturing na pangungusap?<br /> a. Mayroon bang dadalo?<br /> b. Kung aalis ka.<br /> c. Umaaraw ngayon.<br /> d. Maraming salamat<br /> <br /> 91. May pulong na gaganapin at isinulat na ang lugar, petsa at oras. Sinulat din ang "agenda" Ano ang maaaring salin nito?<br /> a. Pagkakaisahan<br /> b. Paghahandaan<br /> c. Pag-uusapan<br /> d. Pagtatalunan<br /> <br /> 92. Ito ay kuro-kuro ng patnugot hinggil sa mahalaga at napapanahong isyu sa araw na iyon. Ano ito?<br /> a. Lathalain<br /> b. Editoryal<br /> c. Balita<br /> d. Pitak<br /> <br /> 93. Alin ang pahayagang itinatag ni Marcelo H. Del Pilar upang ilathala ang pagbatikos sa maling pamamahala ng mga kastila?<br /> a. El Porvenir<br /> b. El Resumen<br /> c. Diaryong Tagalog<br /> d. La Solidaridad<br /> <br /> 94. Mahusay magtago ng lihim ang mga taong "mabigat ang bibig." Ano ang ibig sabihin nito?<br /> a. Tahimik<br /> b. Mahiyain<br /> c. Malaki ang bibig<br /> d. Hindi madaldal<br /> <br /> 95. Kailan natin ipinagdiriwang ang Buwan ng Wika?<br /> a. Hunyo<br /> b. Hulyo<br /> c. Agosto<br /> d. Oktubre<br /> <br /> 96. "Kung anong bukambibig, siyang laman ng dibdib." Ito ay uri ng __________.<br /> a. Salawikain<br /> b. Bugtong<br /> c. tula<br /> d. tugmaan<br /> <br /> 97. Piliin sa mga sumusunod ang tiyak na hakbang sa pagtuturo.<br /> a. Istratehiya<br /> b. Teknik<br /> c. Pamaraan<br /> d. Pagkatuto<br /> <br /> 98. Sino ang tinaguriang Ama ng Demokrasyang Pilipino?<br /> a. Emilio Aguinaldo<br /> b. Emilio Jacinto<br /> c. Andres Bonifacio<br /> d. Apolinario Mabini<br /> <br /> 99. Huwag" pagbuhatan ng kamay" ang batang walang kalaban-laban.<br /> Ano ang ibig sabihin? Huwag .<br /> a. Pagbuhatin ng mabigat<br /> b. Itali ang kamay<br /> c. Saktan<br /> d. Pagtrabahuhin<br /> <br /> 100. Sa pangungusap na, Panahon na upang" magdilat ng mata at makisangkot sa mga usapin" ay nagpapahiwatig na .<br /> a. Kalimutan ang isyu<br /> b. Umiwas sa usapin<br /> c. Idilat ang mga mata<br /> d. Magising sa katotohanan<br /> <br /> <br /> Click the download button below to download this practice set <i>with answers</i> in PDF format.<br /> <a href="http://adf.ly/1Bi0as" target="_blank"><img alt=" Filipino" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1-NjrpCxm6yjAbseWXzXAju2YTydqeOqudQCUdc7hgym5LtE20MCn25TSOjZjV02OCrkKMexBzS7VQClWlabKvR8YlX_gPz4idqAXShssWs9hSM6-Ym3HgwW1V7JJHMyE-X79QK0-KbTU/s1600/dl.png" /></a>

LET Reviewer in FILIPINO Part 7

LET Reviewer in General Education LET Reviewer for General Education MGA PAGSUSULIT SA GENERAL EDUCATION 51. Ang hiling ng namatay ...

Read more »

LET Reviewer in FILIPINO Part 6

<div class="bluebox"> LET Reviewer in General Education</div> <br /> <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody> <tr><td><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgY4Dm4itI1IKTe4yPix9D_X09LLAvc-5Tyeb1kNAzNpGJ4qRD6ywmxGNMMVcOVfoTu7JHxT0d4rAxAcMDxMZVvg-CGXXzfphYAqABcZn6KSWbgClQSZiWhVsDChGHBFkO58NZoMT44V0Ca/s1600/mcqs-general-education.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="LET Reviewer for General Education" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgY4Dm4itI1IKTe4yPix9D_X09LLAvc-5Tyeb1kNAzNpGJ4qRD6ywmxGNMMVcOVfoTu7JHxT0d4rAxAcMDxMZVvg-CGXXzfphYAqABcZn6KSWbgClQSZiWhVsDChGHBFkO58NZoMT44V0Ca/s1600/mcqs-general-education.jpg" title="LET Reviewer for General Education" /></a></td></tr> <tr><td class="tr-caption" style="font-size: 12.8000001907349px;">LET Reviewer for General Education</td></tr> </tbody></table> <b>MGA PAGSUSULIT SA GENERAL EDUCATION</b><br /> <br /> <div> <div> 1. Ano ang tinutukoy nito: “Ang taong mabilis lumakad kung matinik ay malalim”</div> <div> A. malalim  ang sugat kapag natinik sa bilis ng lakad</div> <div> b. dahan- dahan sa paglakad sa dilim</div> <div> c. madalas madudulas ang mabilis lumakad</div> <div> d. mahina ang paglakad kaya nahuhuli ang dating</div> <div> <br /></div> <div> 2. Ano ang sagot sa bugtong naito? “Mataas kapag nakaupo, mababa kapag nakatayo”.</div> <div> a. Pusa</div> <div> b. Aso  </div> <div> c. Alimango  </div> <div> d. Kabayo</div> <div> <br /></div> <div> 3. Ang mga mamamayan sa Mindanao ay nabulabog ng alitan na tumagal ng ilang buwan. </div> <div> Ano ang dapat gawin ng pamahalaan upang maibalik ang tiwala ng mga Moro?</div> <div> a. Ang mga kampo ay ibalik sa mamamayan.</div> <div> b. Ibigay ang kampo sa mga sundalo. </div> <div> c. Gawing palayan ng bansa ang lupa.</div> <div> d. Sunugin ang mga bahay sa kampo ng kalaban.</div> <div> <br /></div> <div> 4. Paano ipinaaabot ng mga katipunero ang kanilang mensahe sa mamamayan?</div> <div> a. Sa nilimbag na Peryodikong Tagalog</div> <div> b. Sa pamamagitan ng mensahe sa Tagalog</div> <div> c. Sa mga simbulo ng titik at numero</div> <div> d. Sa pamamagitan ng mensahero</div> <div> <br /></div> <div> 5. Ibinabalik ang paligsahan sa balagtasan upang  .</div> <div> a. Mahasa ang mga bata sa pagsasalita</div> <div> b. Magkaroon ng kuwentuhan</div> <div> c. Mahasa ang mga bata sa pakikinig, pagsasagot at panananaliksik</div> <div> d. Mabuo ang loob ng mga kasali sa balagtasan</div> <div> <br /></div> <div> 6. Ano ang tawag sa mga tanong na tulad ng sumusunod: </div> <div> Ang bahay ay paligid ng espada, ano ito?"</div> <div> a. Bugtong  </div> <div> b. Salaysay </div> <div> c. Tula  </div> <div> d. Dikreto</div> <div> <br /></div> <div> 7. Sa pagtaas ng bandila sa Kawit, anong wika ang ginamit ni Aguinaldo sa </div> <div> kanyang talumpati?</div> <div> a. Español  </div> <div> b. Tagalog </div> <div> c. Ingles  </div> <div> d. Chabakano</div> <div> <br /></div> <div> 8. Alin ang wastong salita ng bata?</div> <div> a. Nanay, darating ako diyan.</div> <div> b. Ako, nanay, darating ako diyan</div> <div> c. Darating nanay ako</div> <div> d. Nanay, ako’y darating diyan.</div> <div> <br /></div> <div> 9. Ang saging kailanman ay di magbubunga ng santol, ang salawikain  ay nagpapahiwatig na</div> <div> a. Maaaring magbunga ng bayabas ang isang punong santol</div> <div> b. Walang pagbabago ang anuman</div> <div> c. Ang bunga ng isang kahoy ay galing sa sariling lahi</div> <div> d. Walang bungang di galing sa sariling puno</div> <div> <br /></div> <div> 10. “Huwag ka ng mahuhuli sa lakad,” ayon kay Rafael. “Oo naman,” sagot ng kapatid. Ano ang kahulugan ng sagot?</div> <div> a. Sasama siya talaga</div> <div> b. Sasama siya ngunit depende sa gising</div> <div> c. Di nakatitiyak siya’y makakasama</div> <div> d. Tiyak siyang sasama</div> <div> <br /></div> <div> 11. Ang payo ng pare sa rebelde bago sumagot sa mataas na opisyal ay: </div> <div> a. Makinig at isulat ang sagot</div> <div> b. Tumigil at bumati muna</div> <div> c. Tumigil sa ginagawa at makinig</div> <div> d. Makinig na mabuti</div> <div> <br /></div> <div> 12. Siya’y isang pipi, ngunit kaya niyang mag-guhit ng larawan. Siyang isang    .</div> <div> a. Pintor  </div> <div> b. Manunulat </div> <div> c. Artista  </div> <div> d. Dalubhasa sa siyensya</div> <div> <br /></div> <div> 13. Sabi ni Balagtas,” Ang laki sa layaw karaniwa’y hubad.” Ito’y tulad ng:</div> <div> a. Batang walang pakiramdam sa hirap</div> <div> b. Batang di sumusunod sa magulang</div> <div> c. Batang di natuto sa klase</div> <div> d. Kawayan na mataas</div> <div> <br /></div> <div> 14. Ang di marunong lumingon sa pinanggalingan a di makararating sa paroroonan” Ito’y:</div> <div> a. Babala sa maikli ang pag-iisip</div> <div> b. Babala sa mga mayaman</div> <div> c. Babala sa nakalimot ng kanyang tunay na buhay</div> <div> d. Babala sa bagong mayaman</div> <div> <br /></div> <div> 15. Pare-pareho kayo. Wala akong mapagpiliian. Wika ng isang gurong puno ng galit sa mga lalaki.  Siya’y .</div> <div> a. nawalan ng gana sa pagtuturo</div> <div> b. nawalan ng tiwala sa mga lalaki</div> <div> c. nawalan ng gana sa buhay</div> <div> d. nawalan ng tiwala sa lahat ng tao</div> <div> <br /></div> <div> 16. Ang tamang babala na ipinipintura sa pader ay:</div> <div> a. Dito nakatira ang durugista</div> <div> b. Mag-ingat sa durugista sa paligid</div> <div> c. Bahay ng durugista: mag-ingat</div> <div> d. Parisan ninyo ang nakatira dito</div> <div> <br /></div> <div> 17. Ayaw niyang __________ dahil di rin siya aalis.</div> <div> a. Umaalis  </div> <div> b. aalis  </div> <div> c. umalis </div> <div> d. mag-alis</div> <div> <br /></div> <div> 18. Ano ang dahilan kung bakit umunlad ang maikling kuwento noong panahon ng Hapon?</div> <div> a. ang karamihan sa mga nailathala noon sa pahayagan ay sa wikang Tagalog</div> <div> b. bihirang manunulat ang naglimbag ng kuwentong Ingles</div> <div> c. ang dating manunulat ng maikling kuwento sa Ingles ay lumipat sa pagsusulat ng Tagalog</div> <div> d. ipinagbawal ng hukbong Hapon ang paggamit ng Ingles</div> <div> <br /></div> <div> 19. Noong panahon ng Hapon lumaban ang mga Filipino sa gitna ng kahirapan.  Ang pinakamahirap na dinanas ng kawal ay ang mahabang lakbay.  Ito’y tinatawag na   .</div> <div> a. Death March </div> <div> b. Return of McArthur </div> <div> c. Fall of Corregidor </div> <div> d. Fall of Bataan</div> <div> <br /></div> <div> 20. Ayon sa Presidente, kung siya’ hahamunin, silay    .</div> <div> a. Ikukulong </div> <div> b. dudurugin </div> <div> c. awayin </div> <div> d. amuhin</div> <div> <br /></div> <div> 21. Alin ang babala na dapat sundin ng mga mamamayan?</div> <div> a. Itapon ang basura sa tabing-dagat</div> <div> b. Bayaran ang buwis para ang basura ay hakutin</div> <div> c. Gawin ang paghihiwalay ng mga basura</div> <div> d. Itapon ang basura sa Pasig</div> <div> <br /></div> <div> 22. Sino sa mga sumusunod ang dapat iginagalang sa lahat ng pamilya?</div> <div> a. ang lolo at lola  </div> <div> b. ang ina at ama  </div> <div> c. ang kuya </div> <div> d. ang bunso</div> <div> <br /></div> <div> 23. Paano nalaman ang mga talaisipan at saloobin ng mga matandang panahon?</div> <div> a. Sa pamamagitan ng mga kuweno ng mga lola</div> <div> b. Sa pamamagitan ng Kartilya</div> <div> c. Sa pamamagitan ng sulat sa buho</div> <div> d. Sa pamamagitan ng awit at verso</div> <div> <br /></div> <div> 24. Ang gulay ay dinadala ng magsasaka papuntang bayan sa pamamagitan ng kalabaw at    .</div> <div> a. Tren  </div> <div> b. kanga  </div> <div> c. kareta </div> <div> d. jeep</div> <div> <br /></div> <div> 25. Sino ang may sabing “Ang hindi magmahal sa sariling wika ay higit pa sa malansang isda”?</div> <div> a. Apolinario Mabini    </div> <div> b. Gregorio Del Pilar  </div> <div> c. Marcelo H. Del Pilar</div> <div> d. Jose Rizal </div> <div> <br /></div> <div> 26. Ang batang nakasuot ng kulay luntian ay napag-alamang mga   .</div> <div> a. Boy scouts </div> <div> b. Pulis  </div> <div> c. Girl Scout </div> <div> d. Army</div> <div> <br /></div> <div> 27. Ano ang __________ ng anak mo bago lumisan?</div> <div> a. pinangako</div> <div> b. pangako</div> <div> c. pangakuin</div> <div> d. pangangako<br /> <br /></div> <div> </div> <div> 28. Ano ang pagkakasulat ng tulang “Ang Daigdig at Ako” ni Alejandro G. Abadilla?</div> <div> a. May sukat at tugma</div> <div> b. May tugma at taludturan</div> <div> c. Malayang taludturan</div> <div> d. May sukat at taludturan<br /> <br /></div> <div> </div> <div> 29. Sa digmaan, ano ang utos ng isang Kapitan?</div> <div> a. “Sugod, kababayan!”</div> <div> b. “Tingin sa kanan bago tumawid!”</div> <div> c. “Attention!”</div> <div> d. “Ayon sa batas; palaban at urong na kayo!”<br /> <br /></div> <div> </div> <div> 30. Ang mabilis maglakad, kung matinik ay malalim</div> <div> a. Ang sakuna ay nangyayari  sa pagmamadali</div> <div> b. Dapat lumingon sa pinanggalingan</div> <div> c. Mag-isip bago gumawa ng anuman</div> <div> d. Dahang-bigla<br /> <br /></div> <div> </div> <div> 31. Ang kagawarang Pang-ibang bansa ay gulong-gulo kapag may giyera sa ibang bansa. Ano ang unang ginagampanan ng Ambassador sa Kuwait.</div> <div> a. Alamin ang mga tirahan ng mga Pilpino sa bayang iyon.</div> <div> b. Ipunin ang mga maykaya at ipalipad pauwi.</div> <div> c. Bayaang magsipag-uwian sa sariling sikap ang bawat isa.</div> <div> d. Bilangin ang mga lalaki</div> <div> <br /></div> <div> 32. Nang pumutok ang Bulkang Mayon, ang mga tao’y   .</div> <div> a. nagsisipaghanda</div> <div> b. nagsisipagtago</div> <div> c. nagsilikas</div> <div> d. nagsisipagtakbo<br /> <br /></div> <div> </div> <div> 33. May naaksidenteng limang taong bata sa lansangan. Sino ang unang sisisihin sa pangyayari? </div> <div> a. Ang sasakyan na walang preno.</div> <div> b. Ang pabayang magulang.</div> <div> c. Ang pulis na wala sa kanto.</div> <div> d. Ang tsuper na mabilis magpatakbo<br /> <br /></div> <div> </div> <div> 34. Noong kaarawan ng Pangulong Arroyo, ano ang ginawa ng mga sasakyan?</div> <div> a. nakipag-ugnay sa MMDA</div> <div> b. nagsipag-aklas</div> <div> c. nagbara sa daan</div> <div> d. nagbigay ng libreng sakay<br /> <br /></div> <div> </div> <div> 35. Anong hukuman ang siyang ________ ng kasong kurapsyon.</div> <div> a. Court of Appeals-manglilitis</div> <div> b. Ombudsman-tagapaglitis</div> <div> c. Sandigang Bayan-naglilitis</div> <div> d. Korte Suprema-maglilitis<br /> <br /></div> <div> </div> <div> 36. Ano ang ginagawa  sa Kawit kung araw ng kalayaan?</div> <div> a. Nagpupugay sa bandila at nag-aalay ng bulaklak sa mga bayani.</div> <div> b. Nagsisipagtalastasan ng kahulugan ng araw.</div> <div> c. Nagsisipag-awit at sayaw.</div> <div> d. Nagwawagayway ng bandila</div> <div> <br /></div> <div> 37. Akoy nangangakong matatapos sa isang karera. Siya’y kasama sa   .</div> <div> a. ospital sa panganganak ng asawa</div> <div> b. gustong magsuot ng toga isang araw</div> <div> c. isang rally sa EDSA</div> <div> d. siya’ hawak ang malamig na bakal<br /> <br /></div> <div> </div> <div> 38. Nagulat ang mga Amerikano noong __________ ang mga Hapon sa Pearl Harbor.</div> <div> a. dadating</div> <div> b. magsidating</div> <div> c. nagsidating</div> <div> d. dumating<br /> <br /></div> <div> </div> <div> 39. Ano ang isang bagay na di dapat kasangkutan ng isang kagawad ng gobyerno?</div> <div> a. Magtrabaho habang may sahod</div> <div> b. Dapat mamahagi ng pera sa isang kandidato</div> <div> c. Di dapat mamulitika</div> <div> d. Dapat magsikap yumaman<br /> <br /></div> <div> </div> <div> 40. Kung minsan ang mga Asyano ay nagkakaintindihan. Alin ang mas malapit na wika sa Pilipino?</div> <div> a. Japan</div> <div> b. Malaysia</div> <div> c. Latin</div> <div> d. Instik<br /> <br /></div> <div> </div> <div> 41. Ang sarzuela noong panahon ng Kastila ay dinadaan sa</div> <div> a. pamamagitan ng Latin at Kastila</div> <div> b. pamamagitan ng halong Tagalog at Kastila</div> <div> c. pamamagitan ng Kastila</div> <div> d. pamamagitan ng salita sa isang bayan<br /> <br /></div> <div> </div> <div> 42. May isang Professor sa Chemistry ang ibig matuto ang mag-aaral sa pamamagitan ng pagtuturo sa  Pilipino. Ano ang pinakang-kapuna-puna sa klase niya.</div> <div> a. Ang salitang teknikal ay kanyang binago.</div> <div> b. Ang salitang teknikal ay kanyang ginamit</div> <div> c. Lahat ay Pilipino</div> <div> d. Taglish ang pagtuturo niya<br /> <br /></div> <div> </div> <div> 43. Maraming uri ng Pilipino ngunit ang katangap-tangap ay ang   .</div> <div> a. ayon sa panitikan</div> <div> b. puno ng salitang hiram</div> <div> c. ang tuwirang Pilipino sa kabuuang wika</div> <div> d. Taglish<br /> <br /></div> <div> </div> <div> 44. Alin ang ginagawa kung Biyernes Santo?</div> <div> a. Pitong huling salita</div> <div> b. Sampung utos ng Diyos</div> <div> c. Senakulo</div> <div> d. Pasyon sa bayan<br /> <br /></div> <div> </div> <div> 45. Ang mangagawa ay di sang-ayon sa maliit na pagtaas ng sahod. Alin ang ginagawa nilang pahiwatig?</div> <div> a. Nagsipag-aklas sa trabaho</div> <div> b. Di pumasok</div> <div> c. Sumulat ng open letter</div> <div> d. Sinabotahe ang tanggapan<br /> <br /></div> <div> </div> <div> 46. “Ang laki sa layaw, karaniwang hubad”. Ayon kay Balagtas kaya.</div> <div> a. Ang mga bata nakapagtapos sa pag-aaral </div> <div> b. Ang mga bata ay laging magagalang </div> <div> c. Ang mga bata ay di sumusunod sa magulang</div> <div> d. Ang mga babae ay nag-aartista</div> <div> <br /></div> <div> 47. Alam niya ang lahat ngunit di niya ginawa san g sabi niya.</div> <div> a. Padre Damaso</div> <div> b. Paciano</div> <div> c. Pilosopo Tasyo</div> <div> d. Maria Clara</div> <div> <br /></div> <div> 48. Sa isang kanto may babala:”Hiwalayin ang natutunaw at di natutunaw na basura.”Alin dito ang tama?</div> <div> a. May pera sa basura    </div> <div> b. Isang lalagyan para sa lahat</div> <div> c. Ang gulay, isda at saging maaaring isang basurahan</div> <div> d. Ang plastik, papel at bote maaaring isama sa gulay</div> <div> <br /></div> <div> 49. Laging naaalala ang wika ni Rizal  na mamamatay siya sa   .</div> <div> a. bukang- liwayway </div> <div> b. takip-silim  </div> <div> c. hating-gabi   </div> <div> d. madaling araw</div> <div> <br /></div> <div> 50.  “Darating ka ba? Talaga ba? tanong ng isang kasintahan.  Alin kaya ang wastong sagot?</div> <div> a. “Bakit makulit ka?”   </div> <div> b. “Oo mag-antay ka lang.”  </div> <div> c. “Oo naman.”</div> <div> d. “Di ka ba naniniwala? Basta.”<br /> <br /> <br /> Click the download button below to download this practice set <i>with answers</i> in PDF format.<br /> <a href="http://adf.ly/1Bi0Lb" target="_blank"><img alt=" Filipino" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1-NjrpCxm6yjAbseWXzXAju2YTydqeOqudQCUdc7hgym5LtE20MCn25TSOjZjV02OCrkKMexBzS7VQClWlabKvR8YlX_gPz4idqAXShssWs9hSM6-Ym3HgwW1V7JJHMyE-X79QK0-KbTU/s1600/dl.png" /></a></div> </div>

LET Reviewer in FILIPINO Part 6

LET Reviewer in General Education LET Reviewer for General Education MGA PAGSUSULIT SA GENERAL EDUCATION 1. Ano ang tinutukoy nit...

Read more »

LET Reviewer in FILIPINO Part 5

<div class="bluebox"> LET Reviewer in General Education</div> <br /> <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody> <tr><td><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgY4Dm4itI1IKTe4yPix9D_X09LLAvc-5Tyeb1kNAzNpGJ4qRD6ywmxGNMMVcOVfoTu7JHxT0d4rAxAcMDxMZVvg-CGXXzfphYAqABcZn6KSWbgClQSZiWhVsDChGHBFkO58NZoMT44V0Ca/s1600/mcqs-general-education.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="LET Reviewer for General Education" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgY4Dm4itI1IKTe4yPix9D_X09LLAvc-5Tyeb1kNAzNpGJ4qRD6ywmxGNMMVcOVfoTu7JHxT0d4rAxAcMDxMZVvg-CGXXzfphYAqABcZn6KSWbgClQSZiWhVsDChGHBFkO58NZoMT44V0Ca/s1600/mcqs-general-education.jpg" title="LET Reviewer for General Education" /></a></td></tr> <tr><td class="tr-caption" style="font-size: 12.8000001907349px;">LET Reviewer for General Education</td></tr> </tbody></table> <b>MGA PAGSUSULIT SA GENERAL EDUCATION</b><br /> <br /> <u>WIKA: Piliin ang wastong sagot sa loob ng panaklong.</u><br /> <br /> 1. Nawawala ang takip (nang, ng) kaldero.<br /> <br /> 2. Tawag (nang, ng) tawag ang kanyang amang nasa sa Singapore.<br /> <br /> 3. Ipinamana na (nang, ng) matanda ang kanyang mga lupa sa anak.<br /> <br /> 4. Paano (daw, raw) natin ipagdiriwang ang Buwan ng Wika?<br /> <br /> 5. Bakit di pa (doon, roon) sila matulog bukas?<br /> <br /> 6. Tinutulungan (raw, daw) nila ang mga batang-lansangan.<br /> <br /> 7. Dumating (rin, din) ang mga hinihintay naming lumang damit.<br /> <br /> 8. Nagsalita (din, rin) ang mga manggagawang nawalan ng trabaho.<br /> <br /> 9. (May, Mayroong) batang naiwan sa loob ng simbahan.<br /> <br /> 10. (May, Mayroon) siyang aasikasuhin sa Maynila.<br /> <br /> 11. (May, Mayroon) mga dadalhin akong aklat bukas.<br /> <br /> 12. (May, Mayroon) pa kaya akong masasakyan pauwi?<br /> <br /> 13. MakaNora, Maka-Nora)pala ang nanay mo.<br /> <br /> 14. (Maka-bansa, Makabansa) ang aking mga mag-aaral.<br /> <br /> 15. Sa (ika-17, ika 17) ng Abril ang kanyang alis papuntang Canada.<br /> <br /> 16. (Ikalawa, Ika-lawa) ko ng pagpunta rito.<br /> <br /> 17. (Dalhin, Dalhan) mo ng pagkain ang iyong tatay sa bukid.<br /> <br /> 18. (Dalhin, Dalhan) mo na itong bigas sa tindahan.<br /> <br /> 19. (Walisan, Walisin) mo na ang iyong silid.<br /> <br /> 20. (Walisan, Walisin) natin ang mga tuyong dahon sa bakuran.<br /> <br /> 21. Agad na sumigaw ang bata ____ makitang dumating ang kanyang kapatid<br /> a. ng<br /> b. nang<br /> <br /> 22. Ang mga mag-aaral ay nagkasundo _____ sa iminungkahi ng guro.<br /> a. din<br /> b. rin<br /> <br /> 23. Ang bawat tao _____ ay kailangang isakatuparan ang kanyang mithiin sa buhay.<br /> a. daw<br /> b. raw<br /> <br /> 24. Ang kirot ay unti-unti ______ nawawala.<br /> a. ng<br /> b. nang<br /> <br /> 25. Ayon kay Jose Rizal, ang mga bata _____ ang siyang pag –asa ng bansa.<br /> a. daw<br /> b. raw<br /> <br /> 26. Sa Sabado _____ gabi mawawalan ng kuryente.<br /> a. ng<br /> b. nang<br /> <br /> 27. Hindi na nakaramdam ng gutom si Kuya mula _____ siya ay natulog.<br /> a. ng<br /> b. nang<br /> <br /> 28. _____ dalang pusa ang Inay nang umuwi.<br /> a. May<br /> b. Mayroon<br /> <br /> 29. Maya-maya ay sisingaw _____ ang amoy ng Patay.<br /> a. din<br /> b. rin<br /> <br /> 30. Ang dunong ay kailangan ng tao ngunit kailangan _____ niya ang tulong ng Maykapal.<br /> a. din<br /> b. rin<br /> <br /> 31. Sino ba ang sumisigaw _____ at nagtatakbuhan ang mga tao.<br /> a. doon<br /> b. roon<br /> <br /> 32. _____ tainga ang lupa, may pakpak ang balita.<br /> a. May<br /> b. Mayroon<br /> <br /> 33. Ang bawat tao sa mundo ___ ay dapat magkaunawaan para sa kanilang ikabubuti.<br /> a. Daw<br /> b. raw<br /> <br /> 34. Ang Pilipinas ay malakas ____ tulad ng Singapore kung karapatan ang Pag-uusapan.<br /> a. din<br /> b. rin<br /> <br /> 35. Unti- unti ____ humuhupa ang kanyang galit.<br /> a. ng<br /> b. nang<br /> <br /> <u>Pagpapalawak ng Talasalitaan.</u><br /> <br /> 1. Narinig ko ang alawat ng mga bata sa silid ng mag-asawang Maria at Jose.<br /> a. ingay<br /> b. mahinang alingawngaw<br /> c. sigaw<br /> d. tawanan<br /> <br /> 2. Ang Itay ay alimbuyaw nang dumating kanina.<br /> a. Aburido<br /> b. Masaya<br /> c. Patakbo<br /> d. Sumigaw<br /> <br /> 3. Si Tj ay isang anluwagi nang mapangasawa ni Luisa.<br /> a. Guro<br /> b. katulong<br /> c. karpintero<br /> d. pulis<br /> <br /> 4. Kakarampot ang nakuha kong ulam sa mesa.<br /> a. marami<br /> b. katiting<br /> c. malalaki<br /> d. mamhahaba<br /> <br /> 5. Alumpihit ang Itay habang hinihintay ang Inay.<br /> a. Kabang-kaba<br /> b. Siyang- siya<br /> c. Di-mapalagay<br /> d. Tuwang-tuwa<br /> <br /> 6. Iyon ang kinamihasnan ng babaeng iyon sa bundok kaya di-makaunawa sa iyo.<br /> a. natutuhan<br /> b. kinagawian<br /> c. napag-aralan<br /> d. nagustuhan<br /> <br /> 7. Ang alipustahin ang mga dukha ay di kanais-nais na pag-uugali.<br /> a. layuan<br /> b. apihin<br /> c. talikdan<br /> d. kagalitan<br /> <br /> 8. Nakita kong pakimod na sumagot ang babae sa dalaga nang mag-usap sila.<br /> a. Paismid<br /> b. Pangiti<br /> c. patawa<br /> d. pasigaw<br /> <br /> 9. Isang indihente ang tumawag ng aking pansin dahil sa nakakatawang ayos nito.<br /> a. Maralita<br /> b. Matanda<br /> c. mag-asawa<br /> d. paslit<br /> <br /> 10. Naging Cum Laude si Memi dahil siya ay nagsunog ng kilay gabi-gabi.<br /> a. nagbubunot<br /> b. puspos sa pag-aaral<br /> c. nag-aahit<br /> d. nag-aayuno<br /> <br /> 11. Parang balat-sibuyas ang kutis ng babaeng ito.<br /> a. namumula sa bilog<br /> b. napakaputi at malinis<br /> c. mahaba at payat<br /> d. pino at malambot<br /> <br /> 12. Kapit-tuko sa isa’t isa habang naglalakad ang magkasintahang Chiz at Heart<br /> a. away nang away<br /> b. mahigpit na magkahawak-kamay<br /> c. malayo ang agwat<br /> d. patakbo<br /> <br /> 13. Ang langitngit ng mga bintana ay gumigising nang lubos sa katahimikan ng silid-aralan.<br /> a. Alatiit<br /> b. kulay<br /> c. dekorasyon<br /> d. sira<br /> <br /> 14. Mataginting na tinanggap ng batang paslit ang pangaral ng guro.<br /> a. maingay<br /> b. pasigaw<br /> c. mapayapa<br /> d. paismid<br /> <br /> 15. Ang paswit ay sa aso, ang Oo ay sa tao.<br /> a. Palo<br /> b. Sipol<br /> c. buto<br /> d. sigaw<br /> <br /> By: Ms. Veronica Ril<br /> <br /> Click the download button below to download this practice set <i>with answers</i> in PDF format.<br /> <a href="http://adf.ly/1Bi05R" target="_blank"><img alt=" Filipino" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1-NjrpCxm6yjAbseWXzXAju2YTydqeOqudQCUdc7hgym5LtE20MCn25TSOjZjV02OCrkKMexBzS7VQClWlabKvR8YlX_gPz4idqAXShssWs9hSM6-Ym3HgwW1V7JJHMyE-X79QK0-KbTU/s1600/dl.png" /></a>

LET Reviewer in FILIPINO Part 5

LET Reviewer in General Education LET Reviewer for General Education MGA PAGSUSULIT SA GENERAL EDUCATION WIKA: Piliin ang wastong s...

Read more »

LET Reviewer in FILIPINO Part 4

<div class="bluebox"> LET Reviewer in General Education</div> <br /> <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody> <tr><td><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgY4Dm4itI1IKTe4yPix9D_X09LLAvc-5Tyeb1kNAzNpGJ4qRD6ywmxGNMMVcOVfoTu7JHxT0d4rAxAcMDxMZVvg-CGXXzfphYAqABcZn6KSWbgClQSZiWhVsDChGHBFkO58NZoMT44V0Ca/s1600/mcqs-general-education.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="LET Reviewer for General Education" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgY4Dm4itI1IKTe4yPix9D_X09LLAvc-5Tyeb1kNAzNpGJ4qRD6ywmxGNMMVcOVfoTu7JHxT0d4rAxAcMDxMZVvg-CGXXzfphYAqABcZn6KSWbgClQSZiWhVsDChGHBFkO58NZoMT44V0Ca/s1600/mcqs-general-education.jpg" title="LET Reviewer for General Education" /></a></td></tr> <tr><td class="tr-caption" style="font-size: 12.8000001907349px;">LET Reviewer for General Education</td></tr> </tbody></table> <b>MGA PAGSUSULIT SA GENERAL EDUCATION</b><br /> <br /> <u>Idyomatikong Pagpapahayag - Piliin ang letra ng sagot sa bawat bilang.</u><br /> <br /> 1. May prinsipyo si Daves, kaya nang mabalitaan niyang <u>may tali sa ilong</u> ang kanyang kaibigan dahil sunud-sunuran sa lahat ng ipinag-uutos ng kanyang hepe, pinangaralan niya ito.<br /> a. nasa ilalim ng kapangyarihan<br /> b. di makahalata<br /> c. kulang ang pagkalalake<br /> d. walang iisang salita<br /> <br /> 2. Ang lihim na kanyang iniingatan ay nabunyag dahil <u>siya ay nahuli sa kanyang sariling bibig</u>.<br /> a. tismosa<br /> b. sa sariling bibig nagmula ang katotohanan<br /> c. pagiging totoo<br /> d. di marunong magsinungaling<br /> <br /> 3. Talagang<u> sakit ng ulo</u> ang pag-aasawa nang wala sa panahon.<br /> a. masasakitin ang ulo<br /> b. di nag-iisip<br /> c. malaking sulirain o alalahanin<br /> d. mahirap isipin<br /> <br /> 4. Ang taong may <u>krus sa dibdib</u> ay pinagpapala ng Diyos.<br /> a. maunawain<br /> b. mapagmahal<br /> c. maka-Diyos<br /> d. mapagpatawad<br /> <br /> 5. Pagdaan ng mga taon, saka mo pa lamang makikita na <u>may pileges ang noo mo</u>.<br /> a. nagiging bata muli<br /> b. nagiging isip-bata<br /> c. maraming problema<br /> d. matanda na<br /> <br /> 6. Paano ko maiintindihan ang kanyang ulat, <u>e boses-ipis siya</u>.<br /> a. mahina ang boses<br /> b. di makarinig<br /> c. di marinig magsalita<br /> d. a at c<br /> <br /> 7. Galit ako sa mga istudyante <u>parang kampana ang bibig</u> sa loob ng klase.<br /> a. tulad ng tunog ng kampana ang boses<br /> b. mukhang kampana<br /> c. malakas ang boses<br /> d. malaki ang bukas ng bibig kung magsalita<br /> <br /> 8. Bukod sa pagtuturo, nais <u>ibuhos</u> ni Luke Miguel <u>ang isip</u> sa pagguhit.<br /> a. ituon ang isip<br /> b. ubusin ang panahon<br /> c. mag-isip nang mag-isip<br /> d. maging malikhain<br /> <br /> 9. Kaya matumal ang paninda mo ay <u>isang bakol ang mukha mo</u>. Ngumiti ka naman.<br /> a. nakakunot ang noo<br /> b. nakangiwi<br /> c. malungkot<br /> d. nakasimangot<br /> <br /> 10. <u>Lumuha ka man ng bato</u>, di na maibabalik ang buhay ng iyong ama.<br /> a. matinding panangis<br /> b. di makaiyak o makaluha<br /> c. di matinag<br /> d. wala ng pakiramdam<br /> <br /> 11. Madali kasi siyang <u>napakagat sa pain</u>.<br /> a. naloko<br /> b. napakain<br /> c. napahanga<br /> d. magkakilala<br /> <br /> 12. Madali nilang nakamit ang tagumpay, <u>magkataling-puso</u> kasi sila.<br /> a. magkaibigan<br /> b. magkasundo<br /> c. mag-asawa<br /> d. magkakilala<br /> <br /> 13. Di niya matanggap ang <u>kasawiang-palad</u> na inabot ng kanyang pamilya.<br /> a. aksidente<br /> b. naputulan ng kamay<br /> c. kamalasan<br /> d. nawalan ng kuryente<br /> <br /> 14. Magkasundong-magkasundo sila sa lahat ng bagay, pano’y <u>kumakain sila sa iisang pinggan</u>.<br /> a. magkaibigan<br /> b. magkasundo<br /> c. ayaw maghugas ng pinggan<br /> d. magkasama sa iisang bahay<br /> <br /> 15. Umuwi siya isang gabi na parang <u>lantang bulaklak</u>.<br /> a. walang lakas<br /> b. nawalan ng puri<br /> c. hinang-hina<br /> d. nanlalata<br /> <br /> 16. Di dapat silang magsama dahil sila ay parang <u>langis at tubig</u>.<br /> a. may sama ng loob<br /> b. mainit ang dugo sa isa’t isa<br /> c. di magkasundo<br /> d. magkaaway<br /> <br /> 17. Ayaw kong maniwala na kaya nakakuha siya ng mataas na marka sa pagsusulit ay dahil <u>dinuktor</u> ito ng iba.<br /> a. minalian<br /> b. inayos sa pamamagitan ng pandaraya<br /> c. winasto kahit mali<br /> d. ipinawasto sa iba<br /> <br /> 18. <u>Talagang tabla ang mukha mo</u>. Di mo man lang iniisip na ako ang nagpasok sa iyo sa trabaho. Bakit mo ako siniraan sa ating Boss?<br /> a. walang munti mang kahihiyan<br /> b. mahiyain<br /> c. mukhang tabla ang mukha<br /> d. walang utang na loob<br /> <br /> 19. Kaya nagmamagandang –loob si Paulo ay dahil <u>naghuhugas siya ng kamay</u>. Huwag mo siyang paniwalaan.<br /> a. takot magkaroon ng kasalanan sa ibang tao<br /> b. nagbayad ng kasalanan sa isang tao<br /> c. humihingi ng patawad nang di-tahasan<br /> d. umiwas magkaroon ng pananagutan sa isang naganap na pangyayari<br /> <br /> 20. Ngayon lang ako nakakita ng labanang <u>ngipin sa ngipin</u>.<br /> a. walang ayawan<br /> b. gantihan nang ubos-kaya<br /> c. ubusan ng lahi<br /> d. lakas sa lakas<br /> <br /> <u>Tukuyin ang kahulugan ng sumusunod na pahayag idyomatiko sa kahon sa ibaba. Isulat ang titik ng sagot sa patlang.</u><br /> <br /> a. mabagal lumakad<br /> b.madaldal<br /> c. may asawa na<br /> d. iniligtas sa kamatayan<br /> e. matinding kagutuman<br /> f. masama ang rekord<br /> g. malaki ang agwat<br /> h. matinding pagsubok<br /> i. nagpigil ng sarili<br /> j. malaking kamalasan<br /> <br /> 1. <u>Naghunusdili</u> ang babae kaya naayos agad ang problema.<br /> <br /> 2. <u>Parang gutom na aso</u> ang batang aking pinakain.<br /> <br /> 3. Hindi matanggap ni Mang Nestor ang <u>dagok ng kapalaran</u> sa kanilang pamilya.<br /> <br /> 4. <u>May pananagutan na sa buhay</u> ang kanyang napangasawa.<br /> <br /> 5. <u>Parang palakang kokak </u>kung magsalita ang babaeng iyon.<br /> <br /> 6. <u>Inagaw sa kamatayan</u> ni Aling Lilia ang anak sa nasusunog nilang bahay.<br /> <br /> 7. <u>Parang nakikipagprusisyon</u> ang batang iyong kung maglakad.<br /> <br /> 8. <u>Langit at lupa</u> ang kanilang kalagayan kaya di nagtagal ang kanilang pagsasama.<br /> <br /> 9. Nagdaan ako sa <u>butas ng karayom</u> bago ko natamo ang aking mga pangarap.<br /> <br /> 10. Hindi siya nanalo sa eleksyon dahil <u>basa ang kanyang papel</u>.<br /> <br /> <u>Tukuyin ang kahulugan ng sumusunod na pahayag idyomatiko sa kahon sa ibaba. Isulat ang letra ng sagot sa patlang.</u><br /> <br /> a. payat na mataas<br /> b. kinukwartahan<br /> c. mapagpatawad<br /> d. matalik at matapat na kaibigan<br /> e. anak na maliit<br /> f. walang galang<br /> g. hindi magkasundo<br /> h. lumalaban sa makapangyarihan<br /> i. buhay na maraming pagsubok<br /> j. naubos ang pera sa sugal<br /> k. ngiting pakunwari<br /> l. mga abubot<br /> <br /> 1. Ngiting aso ang ipinakita niya sa kanyang kaibigan.<br /> <br /> 2. Parang aso’t pusa ang magkapatid<br /> <br /> 3. Kahit saan siya magtungo ay dala niya ang kanyang mga retaso<br /> <br /> 4. Parang tutubing karayom ang banyagang kanyang napangasawa.<br /> <br /> 5. Kahiramang suklay niya ang aking kapatid na babae.<br /> <br /> 6. Nanalo siya sa eleksyon dahil may krus sa dibdib ang taong iyon<br /> <br /> 7. Baligtad ang bulsa ni Mang Nestor kahapon sa perya.<br /> <br /> 8. Naging palabigasan ni Lilia ang kanyang anak na panaganay dahil may trabaho na ito.<br /> <br /> 9. Pilit tinahak ni Sally ang landas na matinik kung kaya siya nagtagumpay.<br /> <br /> 10. Huwag mo nang ituloy ang demanda, para ka lang bumangga sa pader.<br /> <br /> <u>Pagsasalin. Tukuyin ang katumbas sa ingles ng sumusunod na matalinghagang mga pananalita. Isulat ang letra ng sagot sa patlang.</u><br /> <br /> a. to be scolded; to be reprimanded<br /> b. to open the eyes<br /> c. conveyor of what is heard or seen; talkative; tale bearing<br /> d. substitute<br /> e. an alluring look or fascinating stare<br /> f. wooing by means of giving gifts ang visiting the lady love at noontime<br /> g. mouth-watering<br /> h. very angry; very much annoyed<br /> i. very dirty; needs bathing or washing<br /> j. quick ang superficial washing of face<br /> <br /> 11. <u>Hilamos- pusa</u> ang kanyang ginawa sapagkat maginaw ang panahon.<br /> <br /> 12. Hubarin mo na ang damit mo sapagkat <u>hinahabol na ng sabon</u>.<br /> <br /> 13. Huwag ka nang magpilit sumama sa piknik nila baka <u>masabon</u> ako ng nanay kapag nalamang umalis ka.<br /> <br /> 14. <u>Kumukulo ang dugo</u> ko tuwing nakababasa ako tungkol sa mga lalaking nang-aabuso ng mga babae.<br /> <br /> 15. Maraming hirap na ang tiniis mo sa iyong asawa kaya’t kailanagan mo nang <u>magdilat ng mata</u>.<br /> <br /> 16. Nagdamdam si Angela nang malaman niyang siya’y <u>pamasak-butas</u> lamang sa kasintahan ni Ruben.<br /> <br /> 17. Hindi magustuhan ni Rosa si Roy dahil sa ginawa niyang <u>ligaw- instik</u>.<br /> <br /> 18. Ang taong <u>mahaba ang dila</u> ay malimit maging dahilan ng away.<br /> <br /> 19. <u>Makatulo-laway</u> ang katawan ng babaing nakilala nila kanina sa parke.<br /> <br /> 20. <u>Makalaglag- matsing ang tingin</u> inukol ni Tomas sa nililigawang si Nena.<br /> <br /> By: Ms. Veronica Ril<br /> <br /> Click the download button below to download this practice set <i>with answers</i> in PDF format.<br /> <a href="http://adf.ly/1BhzoV" target="_blank"><img alt=" Filipino" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1-NjrpCxm6yjAbseWXzXAju2YTydqeOqudQCUdc7hgym5LtE20MCn25TSOjZjV02OCrkKMexBzS7VQClWlabKvR8YlX_gPz4idqAXShssWs9hSM6-Ym3HgwW1V7JJHMyE-X79QK0-KbTU/s1600/dl.png" /></a>

LET Reviewer in FILIPINO Part 4

LET Reviewer in General Education LET Reviewer for General Education MGA PAGSUSULIT SA GENERAL EDUCATION Idyomatikong Pagpapahayag ...

Read more »